Bài giảng môn học Toán học lớp 11 - Tiết 18: Thực hành

Tiết 18: Thực hành (MTĐT) Ngày soạn: I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Biết giải các phương trình lượng giác cơ bản bằng máy tính bỏ túi. 2. Về kĩ năng: Sử dụng MTBT để giải các PTLG cơ bản. 3. Về tư duy: Phát triển tư duy logic. 4. Về thái độ: Cẩn thận, chính xác. Phát huy tính tích cực cá nhân, tập thể. II. Phương pháp dạy học: Cơ bản là tổ chức HĐ cá nhân, HĐ nhóm. III. Chuẩn bị của thầy và trò 1. Giáo viên: MTBT, một số PTLG cơ bản 2. Học sinh: MTBT. IV. Tiến trình bài học 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp: Lớp 11B1:Lớp 11B2:.. Lớp 11B4:.. 2. Kiểm tra bài cũ: (Không) 3. Bài mới: HĐ1: Ôn tập công thức nghiệm của các PTLG cơ bản HĐ của GV HĐ của HS + Nhắc lại công nghiệm của các PTLG cơ bản: sinx = a, cosx = a, tanx = a, cotx = a (sử dụng các kí hiệu arcsina, arccosa, arctana, arccota) + Hs trả lời: sinx = a ( ) cosx = a ( ) tanx = a cotx = a HĐ2: Sử dụng MTBT giải các PTLG cơ bản đối với sinx và cosx HĐ của GV HĐ của HS VD: Dùng MTBT CASIO fx – 500 MS giải các PT sau: a. sinx = 0,5 b. cosx = + GV hướng dẫn Hsinh cách sử dụng MTBT giải các PT trên với đáp số bằng độ, radian và viết nghiệm + Thực hiện tương tự giải các PT sau: 1. sinx = 0,7 2. sinx =- 3. cosx = 4. cosx = 0,6 + Hs thực hiện dưới sự hướng dẫn của Gv + Hs thực hiện và lên bảng ghi kết quả. HĐ3: Sử dụng MTBT giải các PTLG cơ bản đối với tanx và cotx HĐ của GV HĐ của HS VD: Dùng MTBT CASIO fx – 500 MS giải các PT sau: a. tanx = 5 b. cotx = + GV hướng dẫn Hsinh cách sử dụng MTBT giải các PT a với đáp số bằng độ, radian và viết nghiệm Trên MTĐT, không có phím cot. Vậy làm thế nào để sử dụng MT giải PT LG cơ bản đối với cotx + Thực hiện tương tự giải các PT sau: 1. tanx = - 0,7 2. tanx = 3. cotx = 4. cotx = 8 + Hs thực hiện dưới sự hướng dẫn của Gv Để giải PT cotx = a bằng MTĐT, ta đưa về giải PT tanx = + Hs thực hiện và lên bảng ghi kết quả. 5. Củng cố, dặn dò: Ôn tập lại toàn bộ lí thuyết và làm các bài tập ôn tập chương I