Bài giảng môn học Toán học lớp 11 - Tiết 36: Kểm tra 1 tiết chương III

Tiết 36 KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III Ngày soạn: Ngày kiểm tra: I.MỤC TIÊU Qua bài học HS cần nắm: 1)Về kiến thức: Củng cố và ôn tập lại kiến thức cơ bản trong chương III: Biết được các yếu tố về độ dài và phương của vectơ Điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Cách chứng minh đường thẳng vuông góc với đường thẳng,đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Cách xác định góc giữa đường thẳng và mặt phẳng,đường thẳng và đường thẳng 2)Về kỹ năng: -Làm được các bài tập đã ra trong đề kiểm tra. -Vận dụng linh hoạt lý thuyết vào giải bài tập 3)Về tư duy và thái độ: Phát triển tư duy trừu tượng, khái quát hóa, tư duy lôgic, Học sinh có thái độ nghiêm túc, tập trung suy nghĩ để tìm lời giải, biết quy lạ về quen. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: GV: Giáo án, các đề kiểm tra. HS: Ôn tập kỹ kiến thức trong chương III, chuẩn bị giấy kiểm tra. III.TIẾN TRÌNH GIỜ KIỂM TRA 1.Ổn định lớp. 2.Phát bài kiểm tra. IV.MA TRẬN NHẬN THỨC: Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Tầm quan trọng (Mức cơ bản trọng tâm của KTKN) Trọng số (Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN) Tổng điểm Điểm Độ dài của vectơ 30 1 30 2 Phương của vectơ 30 1 30 2 Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng 25 2 50 3 Đường thẳng vuông góc với đường thẳng 10 3 30 2 Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng 5 4 20 1 100% 160 10 V. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề - Mạch kiến thức, kĩ năng Mức nhận thức Tổng 1 2 3 4 Độ dài của vectơ 1a 2 1 2 Phương của vectơ 1b 2 1 2 Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng 2a 3 1 3 Đường thẳng vuông góc với đường thẳng 2b 2 1 2 Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng 1c 1 1 1 Tổng 2 4 1 3 1 2 1 1 5 10 VI.BẢNG MÔ TẢ NỘI DUNG: Câu 1a: Nhận biết hai vectơ có cùng độ dài Câu 1b: Nhận biết hai vectơ cùng phương Câu 2a: Thông hiểu cách chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Câu 2b: Vận dụng quan hệ vuông góc giữa đường thẳng với mặt phẳng để chứng minh đường thẳng vuông góc với đường thẳng Câu 2c: Xác định được góc giữa đường thẳng với mặt phẳng VII. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: Sở GD-ĐT Quảng Ngãi. Đề kiểm tra 1 tiết(Chương III) Trường THPT Phạm kiệt Môn :Hình học 11CB Câu 1:(4đ) Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’,gọi I,J lần lượt là trung điểm AB,BC.Hãy chỉ 4 vectơ có điểm đầu và điểm cuối là một trong các điểm A,B,C,D,A’,B’,C’,D’,I,J sao cho: Có độ dài bằng vectơ Cùng phương với vectơ Câu 2:(6đ) Cho hình chóp S.ABCD với tứ giác ABCD là hình vuông tâm O .Từ A trong tam giác SAB kẻ đường thẳng vuông góc với SB cắt SB tại M. Chứng minh: Chứng minh: Tìm số đo của góc tạo bởi đường thẳng SC và mặt phẳng (ABCD) VIII.ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CỦA ĐỀ KIỂM TRA Câu Nội dung đáp án Thang điểm 1 a) b) 2 2 2 a)Ta có: Vì tứ giác ABCD là hình vuông nên BD AC Mà SA,AC.Do đó Ta có: Và BC AB mà SA,AB.Do đó BC b) Ta có Và AM SB mà BC,SB.Do đó AM suy ra AM SC c) Ta có tứ giác ABCD là hình vuông nên AC=AB=a Xét tam giác vuông SAC ta có: Do đó: 1 1 1 1 1 1