Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tiết 3 - Bài 3: Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế

Ngày soạn: 7.9.2006 Tiết 3- Bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I. Mục tiêu - Kiến thức: + Nêu đước cách xác định điện trở , công thức tính điện trở. + Mô tả cách bố trí, tiến hành được thí nghiệm, xác đinh R bằng vôn kế và ampe kế - Kỹ năng: Sử dụng dụng cụ thí nghiệm - Thái độ: Có ý thức chấp hành nghiêm túc qui tắc sử dụng thiết bị điện. II. Chuẩn bị: Nhóm hs: 1 dây điện trở chưa biết giá trị, nguồn điện, ampe kế, vôn kế, 7 đoạn dây nối. Cá nnhân học sinh: 1 mẫu báo cáo thực hành đã trả lời câu hỏi phần 1 Giáo viên: 1 đồng hồ đo điện đa năng. III. Tiến trình lên lớp. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Thực hành: xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế. I. Chuẩn bị II. Nội dung thực hành (SGK) III. Mẫu báo cáo Hoạt động 1 (10’) : Trình bày phần trả lời câu hỏi trong báo cáo thực hành. - Cá nhân học sinh chuẩn bị trả lời câu hỏi nếu giáo viên yêu cầu. - Cá nhân học sinh vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm (có thể trao đổi nhóm) Hoạt động 2 (35’): Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành đo. - Các nhóm học sinh mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ - Tiến hành đo, ghi kết quả vào bảng - Cá nhân hoàn thành bản báo cáo để nộp - Nghe giáo viên nhận xét rút kinh nghiệm. - Kiểm tra chuẩn bị báo cáo của học sinh - Yêu cầu 1 hs nêu công thức tính điện trở - Yêu cầu 1 vài học sinh trả lời câu b và c - Yêu cầu 1 hs lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm. - Theo dõi giúp đỡ kiểm tra các nhóm mắc mạch điện, đặc biệt là khi mắc ampe kế và vôn kế - Theo dõi nhắc hs phải tham gia hoạt động tích cực. - Yêu cầu hs nộp báo cáo thực hành - Nhận xét kết quả, tinh thần , thái độ của vài nhóm hs. Hướng dẫn học ở nhà: - Bài vừa học: Nắm vững cách xác định điện trở bằng vôn kế và am pe kế. - Bài sắp học: Ôn lại kiến thức lớp 7 về đoạn mạch mắc nối tiếp, công thức tính I, U của đoạn mạch gồm 2 đèn mắc nối tiếp. Bổ sung sau khi dạy