Đề thi học kì I, môn ngữ văn, lớp 12, ban A - Trường THPT Yersin

Trường THPT Yersin ĐỀ 302A ĐỀ THI HỌC KÌ I,MÔN NGỮ VĂN,LỚP 12,BAN A (Thời gian 90 phút) Caâu 1(2 ñieåm) Nêu tên,thời gian và nội dung 7 tập thơ của Tố Hữu? Caâu 2(3 ñieåm) Anh,chò hiểu như thế nào về tâm sự của Nguyễn Khoa Điềm trong đoạn thơ sau của bài thơ “Đất Nước”: Họ đã sống và chết Giản dị và bình tâm Không ai nhớ mặt đặt tên Nhưng họ đã làm ra Đất Nước Caâu 3(5 ñieåm):Học sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b Câu 3a: Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường. Câu 3b: Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Đà trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân. Heát Trường THPT Yersin ĐỀ 302B ĐỀ THI HỌC KÌ I,MÔN NGỮ VĂN,LỚP 12,BAN A (Thời gian 90 phút) Caâu 1(2 ñieåm) Nêu Di sản văn học của Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh? Caâu 2(3 ñieåm) Anh,chò hiểu như thế nào về hai câu thơ sau trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo: không ai chôn cất tiếng đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang Caâu 3(5 ñieåm): Học sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b Câu 3a: Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường. Câu 3b: Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Đà trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân. Heát Trường THPT Yersin ĐỀ 302A ĐỀ THI HỌC KÌ I,MÔN NGỮ VĂN,LỚP 12,BAN CƠ BẢN (Thời gian 90 phút) Caâu 1(2 ñieåm) Nêu hoàn cảnh ra đời bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng? Caâu 2(3 ñieåm) Anh,chò hiểu như thế nào về hai câu thơ sau trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo: không ai chôn cất tiếng đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang Caâu 3(5 ñieåm):Học sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b Câu 3a: Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường. Câu 3b: Cảm nhận của anh,chị về đoạn thơ sau trong bài thơ “Đất Nước” của Nguyễn Khoa Điềm: Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất tổ Hùng Vương Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm Người học trò nghèo góp cho đất nước mình núi Bút, non Nghiên Con cóc,con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc,Ông Trang, Bà Đen,Bà Điểm Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi Chẳng mang một dáng hình,một ao ước,một lối sống ông cha Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy Những cuộc đời đã hóa núi sông ta… Heát Trường THPT Yersin ĐỀ 302B ĐỀ THI HỌC KÌ I,MÔN NGỮ VĂN,LỚP 12,BAN CƠ BẢN (Thời gian 90 phút) Caâu 1(2 ñieåm) Nêu hoàn cảnh ra đời tác phẩm “Tuyên ngôn Độc lập” của Hồ Chí Minh? Caâu 2(3 ñieåm): Anh,chò hiểu như thế nào về hai câu thơ sau trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo: không ai chôn cất tiếng đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang Caâu 3(5 ñieåm): Học sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b Câu 3a: Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường. Câu 3b: Cảm nhận của anh,chị về đoạn thơ sau trong bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh: Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ Trước muôn trùng sóng bể Em nghĩ về anh,em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào sóng lên? Heát