Đề thi khảo sát đầu năm học 2008 - 2009 - Lớp 12 - Môn Ngữ văn

Sở gd & Đt hải phòng Trường thpt cộng hiền đề thi khảo sát đầu năm học 2008 -2009 - Lớp 12 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian chép đề) I/ Trắc nghiệm (chọn đáp án đúng) ** Câu 01 Văn học hiện đại Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 có nội dung nào mà văn học Trung đại chưa có? Sự thức tỉnh trỗi dậy mạnh mẽ của cái tôi cá nhân Tinh thần yêu nước Tính hiện thực Tinh thần nhân đạo Câu 02 Nhân tố nào sau đây có thể xem là mới mẻ nhất, có ý nghĩa thúc đẩy mạnh mẽ quá trình hiện đại hoá văn học và chuẩn bị cho các giai đoạn tiếp sau? Chữ Quốc ngữ được phổ biến biến rộng rãi, văn xuôi quốc ngữ trưởng thành nhanh chóng. Xuất hiện một số truyện kí khá hiện đại của nhà văn Nam bộ song hình thức nghệ thuật vẫn còn nhiều hạn chế. Dòng sáng tác chủ lưu vẫn thuộc về các chí sĩ cách mạng Văn học đổi mới về tư tưởng chính trị, xã hội nhiều hơn là đổi mới về quan điểm thẩm mĩ qua sáng tác nghệ thuật Câu 03 Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào thể hiện mối sầu nhân thế của một linh hồn nhỏ trước vũ trụ bao la? Tràng Giang Hầu trời Nhớ đồng Lưu biệt khi xuất dương Câu 04 Trong các tác phẩm sau đây, tác phẩm nào thể hiện ró tính chất giao thời giữa văn học trung đại và văn học hiện đại? Lưu biệt khi xuất dương Tràng Giang Đây thôn Vĩ Dạ Từ ấy Câu 05 Nghĩa của câu có thành phần nào sau đây? Nghĩa sự việc và nghĩa tình thái Nghĩa sự việc Nghĩa ngữ pháp Nghĩa tình thái Câu 06 Trong văn bản chính luận, ngoài ngôn ngữ thông thường, loại từ ngữ nào sau đây được dùng nhiều? Từ ngữ chính trị Từ khẩu ngữ Thuật ngữ khoa học Từ ngữ miêu tả Câu 07 Đặc trưng nào sau đây không phải của phong cách ngôn ngữ chính luận? Tính thông tin thời sự Tính công khai về quan điểm chính trị Tính chặt chẽ trong diễn đạt và suy luận Tính truyền cảm thuyết phục Câu 08 Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn chính luận sau đây “ Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu nước…” Điệp ngữ, điệp cú pháp, liệt kê Nói quá, điệp ngữ, liệt kê Lặp cú pháp Điệp cú pháp, liệt kê Câu 09 Chọn câu trả lời đầy đủ và chính xác về nghĩa tình thái trong câu Thái độ, sự đánh giá của người nói đối với sự việc được đề cập đến trong câu hoặc đối với người nghe. Thái độ, sự đánh giá của người nói được bộc lộ riêng qua các từ ngữ tình thái trong câu Thái độ, sự đánh giá của người nói đối với sự việc được đề cập đến trong câu Thái độ, sự đánh giá của người nói đối với người nghe Câu 10 Trong những câu văn sau, câu nào có lối diễn đạt chưa trong sáng theo đúng chuẩn mực của tiếng Việt? Muốn xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn, đòi hỏi chúng ta phải có những kế hoạch cụ thể. Muốn xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn, chúng ta phải có những kế hoạch cụ thể Việc xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn, đòi hỏi chúng ta phải có những kế hoạch cụ thể. Chúng ta phải có những kế hoạch cụ thể để xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn Câu 11 Những đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ khoa học? Tính khái quát trừu tượng, tính lí trí lôgíc, tính khách quan phi cá thể Tính thông tin thời sự, tính ngắn gọn, tính sinh động hấp dẫn Tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể Tính thông tin thời sự, tính cảm xúc, tính cá thể ** Câu 12 Ghép các thông tin đúng ở cột (A) với cột (B). A B 1.Văn bản chính luận a. Là thao tác tư duy nhằm diễn đạt những lí lẽ lập luận về một vấn đề nào đó cần phải làm sáng tỏ nhận thức và quan điểm. 2. Văn bản nghị luận b. Là văn bản nhằm trình bày ý kiến hoặc bình luận đánh giá những sự kiện những vấn đề về chính trị, xã hội, văn hoá, tư tưởng… theo một quan điểm chính trị nhất định. II/ Tự luận Chiều tối Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không Cô em xóm núi xay ngô tối Xay hết lò than đã rực hồng Hồ Chí Minh (Bản dịch Nam Trân – sgk ngữ văn 11) Anh (chị) hãy trình bày cảm nhận sâu sắc về bài thơ trên.