Giáo án giảng dạy môn Vật lý 10 (cơ bản) - Hoàng Văn Tuấn - Bài 39 – Độ ẩm của không khí

BÀI 39 – ĐỘ ẨM CỦA KHÔNG KHÍ Ngày soạn: 20/04 I – MỤC TIÊU 1. Kiến thức Định nghĩa được độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại Định nghĩa được độ ẩm tỉ đối Phân biệt được sự khác nhau giữa các loại độ ẩm nói trên và nêu được ý nghĩa của chúng 2. Kỹ năng Biết vận dụng các kiến thức trong bài, kết hợp với những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và giải một số bài tập Giải thích được một số hiện tượng liên quan đến độ ẩm của không khí II – CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Giáo án, giải trước các bài tập trong sgk, chuẩn bị thêm một số câu hỏi và bài tập khác, tìm một số hiện tượng trong đời sống liên quan đến bài học Một số loại ẩm kế (nếu có) 2. Học sinh Ôn lại bài cũ (trạng thái hơi khô và hơi bão hoà), tham khảo trước bài học mới III – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Hoạt động 1: ỔN ĐỊNH LỚP, KIỂM TRA SĨ SỐ & KIỂM TRA BÀI CŨ Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Giữ trật tự, chuẩn bị tài liệu để học bài Trả lời câu hỏi của giáo viên Nhắc học sinh ổn định lớp, chuẩn bị tài liệu để học bài Nêu câu hỏi: Như thế nào là hơi khô? Như thế nào là hơi bão hoà? Cho điểm Hoạt động 2: TÌM HIỂU ĐỘ ẨM TUYỆT ĐỐI & ĐỘ ẨM CỰC ĐẠI Độ ẩm tuyệt đối a (g/m3) của không khí là đại lượng đo bằng khối lượng hơi nước chứa trong 1m3 không khí (ở nhiệt độ xác định) Độ ẩm cực đại A (g/m3) của không khí là đại lượng đo bằng khối lượng hơi nước bão hoà chứa trong 1m3 không khí (ở nhiệt độ xác định) Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Đọc phần I Cho biết độ ẩm tuyệt đối là gì? Cho biết độ ẩm cực đại là gì? So sánh độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại Ghi nhận khái niệm độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm cực đại Trả lời C1 Giới thiệu khái niệm, ký hiệu và đơn vị của các loại độ ẩm Hoạt động 3: TÌM HIỂU ĐỘ ẨM TỈ ĐỐI Độ ẩm tỉ đối f của không khí là đại lượng đo bằng: Trong đó a, A , p, pbh phải ở cùng một nhiệt độ Không khí càng ẩm thì độ ẩm tỉ đối của nó càng cao Có thể đo độ ẩm của không khí bằng các loại ẩm kế Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Đọc phần II Cho biết độ ẩm tỉ đối là gì? Viết biểu thức tính độ ẩm tỉ đối. Có thể đo độ ẩm của không khí bằng những dụng cụ nào? C2 Giải bài tập ví dụ Nhận xét sự trình bày của học sinh Hoạt động 4: VẬN DỤNG & CỦNG CỐ BÀI HỌC Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Đọc phần III sgk Cho biết một số ảnh hưởng của độ ẩm của không khí Cho biết một số cách chống ẩm Nhận xét sự trình bày của học sinh Hoạt động : GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Ghi câu hỏi và bài tập về nhà Ghi những chuẩn bị cho bài sau Nêu câu hỏi và bài tập Yêu câu hs chuẩn bị bài học tiếp theo