Giáo án môn Vật lý 10 - Tiết 50: Bài tập

Ngày soạn: 18/02 Ngày giảng: 23/02-10A,D TIẾT 50: BÀI TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức - Củng cố phần kiến thức về cấu tạo chất, thuyết ĐHPT, quá trình đẳng nhiệt - ĐL B - M. - HS có kĩ năng giải thành thạo một số bài toán đơn giản áp dụng 2 định luật và phương trình trạng thái. 2. Kĩ năng: - Bồi dưỡng khả năng lập luận chặt chẽ, lôgíc cho HS qua việc phân tích các bài toán. 3.Thái độ - Giáo dục tính tích cực, tự giác trong học tập cho HS. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: SGK, SBT, STK 2.Học sinh: - Ôn lại kiến thức về chất khí và ĐL B-M. III. Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cơ bản, kết hợp KT bài cũ Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh * Y/C HS nhắc lại nội dung về cấu tạo chất? Lực tương tác giữa các phân tử? * Cấu tạo chất: - các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt là phân tử. - Các phân tử c/đ không ngừng. - Các p.tử c/đ càng nhanh thì nhiệt độ càng cao. * Lực t/t giữa các p/tử: SGK - 151 * Nêu các nội dung cơ bản của thuyết đ/h p/tử chất khí? - Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt, có kích thước rất nhỏ sv k/c giữa chúng. - Các p/tử khí c/đ hỗn loạn không ngừng. Các p.tử c/đ càng nhanh thì nhiệt độ càng cao. - Khi c/đ hỗn loạn các p/tử khí va chạm vào nhau và va chạm vào thành bình. * Quá trình dẳng nhiệt là gì? * Phát biểu và viết biểu thức định luật Bôi lơ - Ma ri ốt? * Quá trình dẳng nhiệt: SGK – 157 * Trong quá trình đẳng nhiệt của 1 lượng khí nhất định, áp suất tỉ lệ nghịch với thể tích. p ~Þ pV = const p1V1 = p2V2 = p3V3 = const Hoạt động 2: Hướng dẫn làm các bài tập cơ bản Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 5 – tr 154 HD cho HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi. ĐA: C Bài 6 – tr 155 HD cho HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi. ĐA: C Bài 7 – tr 155 HD cho HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi. ĐA: D Bài 8 – tr 159 - Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài tập. - Nhận xét và chữa bài làm của HS. Bài 8 – tr 159 Tóm tắt: V1 = 150 cm3, p1 = 2.105Pa V2 = 100 cm3, p2 = ? Nhiệt độ xi lanh coi như không đổi. Bài làm: Nhiệt độ xi lanh không đổi. Áp dụng CT của ĐL B-M, suy ra: P2 = p1.V1/V2 = 3.105Pa - Gọi 1 HS nhận xét bài làm của bạn. Bài 9 – tr 159 HD: Mỗi lần bơm được 125 cm3 không khí nên sau 45 lần bơm thì thể tích khí dưa từ bên ngoài vào là V1 = 45.125 cm3 - Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài tập. - Nhận xét và chữa bài làm của HS. Bài 9 – tr 159 Tóm tắt: p1 = 105Pa, V1 = 45.125 cm3 Khi bơm vào bóng lượng khí này có thể tích: V2 = 2,5lit = 2,5.103 cm3 p2 = ? Nhiệt độ của không khí không đổi khi bơm. Bài làm: Nhiệt độ của không khí không đổi khi bơm. Áp dụng CT của ĐL B-M, suy ra: P2 = p1.V1/V2 = 2,25.105 Pa - Gọi 1 HS nhận xét bài làm của bạn. Hoạt động 3: Giao nhiệm vụ về nhà Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh - Về nhà làm lại BT và các bài tập trong SBT. - Đọc trước bài: ‘Quá trình đẳng tích.ĐL Sac-lơ’ - Ghi nhận nhiệm vụ về nhà.