Giáo án môn Vật lý 8 tiết 15: Công cơ học

Tiết 15: CÔNG CƠ HỌC

A. MỤC TIÊU:

* Kiến thức: - Nắm được các ví dụ về công cơ học.

 - Hiểu được công thức A = F.S

- Biết áp dụng công thức tính công cơ học.

* Kỹ năng: - Phân tích lực thực hiện công.

 - Tính công cơ học.

* Thái độ: - Hợp tác, tích cực trong hoạt động nhóm, ham thích học tập bộ môn.

B. CHUẨN BỊ:

 - Các tranh giáo khoa về điều kiện có công cơ học

 

doc2 trang | Chia sẻ: lephuong6688 | Ngày: 05/01/2017 | Lượt xem: 195 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Vật lý 8 tiết 15: Công cơ học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn: 19/12/2007 Giảng: 21/12/2007 Tiết 15: Công cơ học A. Mục tiêu: * Kiến thức: - Nắm được các ví dụ về công cơ học. - Hiểu được công thức A = F.S - Biết áp dụng công thức tính công cơ học. * Kỹ năng: - Phân tích lực thực hiện công. - Tính công cơ học. * Thái độ: - Hợp tác, tích cực trong hoạt động nhóm, ham thích học tập bộ môn. B. Chuẩn bị: - Các tranh giáo khoa về điều kiện có công cơ học C. Tổ chức hoạt động dạy học 1. Tổ chức : - ổn định tổ chức - Sĩ số : 8A : /42 8C : /37 8B : /37 8D : /32 2. Kiểm tra : HS1 : Phát biểu cách biểu diễn và kí hiệu các loại lực ? HS2: Chữa bài tập 12.1; 12.2 HS3: Chữa bài tập 12.5 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập (5 ph) GV : Để hiểu thế nào là công cơ học chúng ta học bài hôm nay HS đọc phần mở đầu * Hoạt động 2: Hình thành khái niệm công cơ học (5 ph) - Cho HS quan sát H13.1 ; H13.2 SGK ? Con bò có dùng lực để kéo xe không? Xe có chuyển động không? ? Lực sĩ có dùng lực để giữ quả tạ không? Quả tạ có di chuyển không? GV thông báo - Yêu cầu các nhóm thảo luận C1; C2 Cử đại diện trả lời I. khi nào có công cơ học. 1) Nhận xét: - HS quan sát và đọc nội dung SGK - Cá nhân HS trả lời + H13.1: Lực kéo của con bò thực hiện công cơ học  + H13.2: Lực sĩ không thực hiện công cơ học C1 : Có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời C2 : 2)Kết luận: (1) Lực; (2) Chuyển dời * Hoạt động 3: Củng cố kiến thức công cơ học - Nêu C3; C4 yêu cầu HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trả lời 3) Vận dụng: C3 : a, c, d C4 : + Lực kéo của đầu tàu hoả + Lực hút của trái đất + Lực kéo của người công nhân * Hoạt động 4: Xây dựng công thức tính công cơ học - Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu ’ công thức tính công - Đơn vị của lực và quãng đường là gì ’ đơn vị của công? - GV nêu chú ý SGK II. Công thức tính công 1) Công thức tính công cơ học: F > 0; s > 0 và F trùng phương với quãng đường khi đó: A = F.s trong đó: A là công của lực F F là lực tác dụng vào vật S là QĐ vật dịch chuyển - Đơn vị: Khi lực F = 1N và s = 1m thì A = 1N.1m = 1Nm đơn vị công là Jun, kí hiệu là J(1J = 1Nm) Chú ý: + Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực ta sẽ học sau + Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng không * Hoạt động 5: Vận dụng - Yêu cầu HS làm vào vở C5, C6, C7 ’ Gọi HS trả lời 2) Vận dụng C5 : A = F.s = 5 000N. 1 000m = 5.106J = 5.103kJ C6 : A= P.h = 20N. 6m = 120J C7 : Phương của trọng lực vuông góc với phương chuyển động của hòn bi nên công của trọng lực bằng không 4. Củng cố: - ? Công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào? - ?Công thức tính công? Đơn vị công? - Đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc mục: “ Có thể em chưa biết” 5. Hướng dẫn về nhà: - Học thuộc phần ghi nhớ - Làm bài tập trong SBT - Xem trước bài Định luật về công

File đính kèm:

  • docBai 13 Cong co hoc.doc
Giáo án liên quan