Giáo án Ngữ văn 6 tiết 28 - Văn học: Kiểm tra văn

Tuần:7 Ngày soạn: 23/10/07 Tiết: 28 Ngày dạy: 26/10/07 VĂN HỌC KIỂM TRA VĂN A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Giúp HS nhớ lại khái niệm về truyền thuyết, hiểu được các thể loại truyên dân gian và một số chi tiết tưởng tượng kì ảo trong một số truyền thuyết đã học - Nêu được ý nghĩa của truyện Em bé thông minh - Rèn kỹ năng tóm tắt truyện, nắm chắc phương pháp kể chuyện - Giáo dục tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra. B.CHUẨN BỊ: - Giáo viên: đề kiểm tra - Giấy kiểm tra, học kỹ bài học. C. LÊN LỚP: - On định lớp - Bài mới: - Giáo viên nhức nhở học sinh nghiêm túc trong giờ kiểm tra, sau đó phát bài cho HS làm: ĐỀ RA: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất? Câu 1: Trong các cách hiểu sau đây về truyền thuyết, cách hiểu nào đầy đủ nhất? a.Truyền thuyết là loại truyện kể dân gian b. Truyền thuyết kể về các nhân vật và các sự kiện có liên quan đến lịch sử thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo c. Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với sự kiện và các nhân vật lịch sử được kể d. Cả ba ý trên câu 2: Truyện Sơn Tinh Thủy Tinh thuộc thể loại truyện dân gian nào? a. Truyện ngụ ngôn b. Truyện cổ tích c. Truyện cười d. Truyền thuyết Câu 3: Chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện Sự tích hồ Gươm là: a.Uy thế của nghĩa quân vang khắp vùng b. Rùa vàng nổi lên và đòi lại thanh gươm c. Lê Thận thò tay vào bắt cá chỉ thấy một thanh sắt d. Cả ba ý trên. II/ PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Nêu nội dụng, đặc sắc nghệ thuật của truyện Thạch Sanh? Câu 2: Y nghĩa của truyện Em bé thông minh? ĐÁP ÁN: I/ TRẮC NGHIỆM: câu 1: d Câu 2: d Câu 3: b II TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1: 4 (điểm) - Nội dung: truyện thể hiện ước mơ, niềm tin về đạo đức, công lí xã hội và lí tưởng nhân đạo, yêu chuộng hòa bình của nhân dân ta - Nghệ thuật: nhiều chi tiết tưởng tượng thần kì, độc đáo và giàu ý nghĩa(sự ra đời và lớn lên kì lạ của Thạch Sanh, cung tên vàng, cây đàn thần, niêu cơm thần…) Câu 2: (3 điểm) - Truyện đề cao trí thông minh và trí khôn dân gian. Thông qua hình thức giải những câu đố thách đố oái oăm. 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét giờ kiểm tra - Dặn Hs về nhà học bài, soạn bài Cây bút thần: ---------------------------------------------@----------------------------------------