Giáo án Toán 6 - Số học - Tiết 71: Tính chất cơ bản của phân số

Ngày soạn : 23/ 02/ 2008 Ngày giảng :27/ 02/ 2008 Tiết : 71 Tính chất cơ bản của phân số I - Mục tiêu : Kiến thức : Nắm vững T/c cơ bản của phân số, bước đầu có KN về số hữu tỉ Kĩ năng : Vận dụng được T/c cơ bản của phân số để giảI một số bàI tập đơn giản, viết được phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương Thái độ : Có ý thức học , tự giác vận dụng II – phương pháp Nêu và giải quyết vấn đề. III - Chuẩn bị : GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án HS : bảng nhóm, bút dạ. IV - Tiến trình Kiểm tra ( 5 phút ) ?1 Thế nào là phân số bằng nhau ? Viết dạng tổng quát ? Điền số thích hợp vào ô vuông a) b) ?2 Viết các P/s sau dưới dạng P/s có mẫu số dương Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung Hoạt động 1 : Nhận xét ( 10 phút ) Có . Ta đã nhân cả tử và mẫu của P/s thứ nhất với với bao nhiêu để được P/s thứ hai ? Rút ra nhận xét Thực hiện tương tự với cặp P/s ? (-2) đối với (-4) và (-12) có quan hệ gì ? rút ra nhận xét ? Dựa vào nhận xét trên hãy giải thích ?1 Yêu cầu H/s làm miệng ?2 Nhân với -3 Nhân tử và mẫu của P/s này với một số, để được P/s thứ hai bằng P/s thứ nhất Hs thực hiện (-2) là ước của (-4) và (-12) HS giải thích ?1 Hoạt động 2 : Tính chất cơ bản của phân số ( 15 phút ) ? Dựa vào nhận xét => rút ra T/c cơ bản ? ? Họp nhóm làm ?3 (SGK) ? Viết P/s thành 5 P/s khác bằng nó ? có thể viết được bao nhiêu p/s như vậy ? Họp nhóm ?3 Đọc tham khảo SGK -10 ?3 với a,b Z ; b < 0 * có thể viết được vô số P/s Hoạt động 3 : Luyện tập - Củng cố ( 10 phút ) Đưa ra bài tập “ Đúng hay sai “ d) 15phút = giờ =giờ ? Điền vào ô vuông ? ? Ông khuyên cháu điều gì ? Đúng sai sai đúng HĐ nhóm làm Bài 14 Bài 14 Ông khuyên cháu “ Có công mài sắt có ngày nên kim “ HĐ 4 : Dặn dò ( 5 phút ) - Học kĩ các T/c cơ bản của phân số để áp dụng vào giải các BT - BVN : 11 , 12, 13 ( SGK – 11) )