Giáo án Toán học lớp 6 - Số học - Tiết 11: Luyện tập (tiếp)

Soạn : …………… Lớp 6 Tiết … Ngày giảng Sĩ số … Vắng … Tiết 11: LUYỆN TẬP (Tiếp) I . Mục Tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được q/h gữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán cho HS,tính nhẩm 3 .Thái độ: HS vận dụng kiến thức vào giải bài tập. II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi. - HS: Máy tính bỏ túi (nếu có). II. Các hoạt động dạy học: ổn định nội dung mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động I: Kiểm tra bài cũ GV gọi 2 HS lên bảng trả lời và làm bài. 1) khi nào ta có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b ( b ¹ o); - bài tập ; tìm x biết; a) 6.x- 5= 613 b) 12.(x- 1)= 0 2) khi nào ta nói phép chia số tư nhiên a cho số tự b ( b ¹ 0 ) -bài tập; viết dạng tổng quát của số chia hết cho 3, chia cho3 dư 1, chia cho 3 dư 2 2 HS lên bảng làm bài và trả lời. Bài tập ; a) 6x - 5 = 613 6x = 613+5 x = 618:6 x = 103 b)12 (x-1) = 0 x - 1= 0.12 x - 1= 0 x = 1 Hoạt đông II: Luyện tập GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 52a(sgk) HS 1 52a HS2 52a HS cả lớp cùng làm bài. GV gọi HS nhận xét; GV bổ sung thêm; GV đưa ra bảng phụ ghi nội dung bài tập 52 b,c sgk. yc HS cả lớp hoạt động nhóm(5’). GV cho các nhóm đổi kq. GV nhận xét kq một vài nhóm. GV cho HS đọc bài 53 sgk: GV theo em ta giải bài toán này như thế nào? GV em hãy thực hiện lời giải đó. GV hướng dẫn HS cách sử dụng máy tính bỏ túi; HS hoạt động cá nhân tính; 1683 :11 : 1530; 34 ; 3348 : 12. cho HS cả lớp thực hiện việc giải bài 55 sgk GV giọi một vài HS cho biết kq. GV sửa sai. 2 HS lên bảng làm bài. 2HS nhận xét . HS nghe và ghi bài. GV đọc bài 1lần HS đọc lại 2HS trả lời 1 HS đứng tại chỗ thực hiện lời giải. HS lấy máy ra thực hiện theo GV hướng dẫn. HS thực hành trên máy tính. HS hoạt động cá nhân. 2HS cho biết kq. * Dạng 1: Tính nhẩm: Bài 52 ; a) 14.50= (14:2).(50.2)= 7.100 = 700 16.25 = (16:4).(25.4)= 4.100= 400 b) 2100: 50= (2100.2):( 50.2) = 4200: 100 = 42 1400: 25 = (1400.4):(25. 4) = 5600 :100= 56 c)132:12=(120+12):12 =120:12+ 12:12 =10 +1=11 96:8= (80 +16):8 = 80:8+16:8=10+2=12 * Dạng 2: Bài toán ứng dụng thực tế; Tóm tắt; số tiền tâm có;21000đ giá tiền 1 quyển loại I ; 2000đ giá tiền 1 quyển loại II; 1500đ a) Tâm chỉ mua loại I thì được bao nhiêu quyển. b) Tâm chỉ mua loại II được bao nhiêu quyển. Giải: 21000:2=10dư 1000 Tâm mua được nhiều nhất10 quyển vở loại I 21000:1500=14 Tâm mua được nhiều nhất 14 vở loại II * Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện phép chia; 1683:11= 153 1530:34=45 3348:12= 279 bài 55sgk Vận tốc của ô tô 288: 6= 48(km/h) Chiều dài miếng đất hình chữ nhật; 1530:34= 45( m). Hoạt động III: Củng cố GV : Em có nhận xét gì về mối liên quan giữa phép trừ và phép cộng, giữa phép chia và phép nhân. GV Với a,b Î N thì(a-b) có luôn Î N không? Với a,b Î N ; b 0 thì (a:b) có luôn Î N không? phép trừ là phép toán ngược của phép toán cộng. phép toán chia là phép toán ngược của phép toán nhân. HS ; - không ,(a-b) Î N nếu a ³ b - không (a+b) Î N nếu a b Hoạt động IV : Hướng dẫn về nhà. GV về nhà ôn lại kiến thức về phép trừ, phép nhân đọc câu truyện về lịch. bài tập 76,77,78,79.sbt đọc trước bài lũy thừa với số mũ tự nhiên,nhân hai lũy thừa cùng cơ số.