Giáo án Toán lớp 6 - Số học - Tiết 69: Mở rộng khái niệm phân số

Soạn :15/2 Giảng:17/2/09 Chương III: Tiết 69: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ Mục tiêu: Hs thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa khái niệm đã học ở tiểu học và ở lớp 6 Viết được các phân số mà mẫu số là các số nguyên. Số ng cũng được coi là phân số có mẫu bằng 1 Phương pháp : Nêu và giải quyết vấn đề Chuẩn bị : Hs : bài soạn Gv: xem trước bài mới. Tiến trình các bước lên lớp: I, Oån định tổ chức lớp II, Bài cũ : ở phần này gv : giới thiệu qua về nọi dung chương III, ,chương phân số Gv: ở lớp ta đã biết : là một phân số. Vậy có phải là p/số hay không? III, Bài mới : HĐ1 : Hình thành k/n p/số thấy rõ sự khác nhau so với đ/n ở tiểu học Gv: cho vd trong thực tế mà phải dùng p/số để biểu thị? Hs: có thể lấy ví dj bất kì. Gv: như vậy : ở lớp 5 ta đã đ/n p/số có thể là dạng nhưng với a Є ? b Є ? gv: tương tự như vậy với a,b Є Z thì dạng số gọi là p/số. Gv: Như vậy : a gọi là gì? : b gọi là gì? gv: cho vd vè p/số a,b ЄZ? Gv: cho hs nêu một số vd p/số gv: dấu – thay cho phép chia Thay vì : (-1) : 2 -> Cũng cố : làm Bt 4, HĐ2: Cũng cố đ/n, rút ra nhận xét một số ng đều viết được dưới dạng p/số. Gv: chốt lại : miễn sao a,b Є Z là được ?1 ?2 những cách viết trên cách viết nào là biểu diển p/số? Gv: “chốt lại vấn đề” một phân số thì mẫu phải khác 0. vì phép chia 0 không thực hiện được. Gv: viết các số : -5; 4; 1; -2 dưới dạng p/số. Gv: gợi ý : -5; = -5 : 1 -5 = ? vậy em có nhận xét gì ? 1/ khái niệm p/số hs thực hiện vd: một cái bánh chia thành 4 phần. Lấy 3 phần ta nói. Ta lấy đi cái bánh. Hs trả lời… A,b là các số tự nhiên a Є N, bЄ N Tổng quát : (sgk) a.b Є Z b ≠ 0 gọi là p/số a: gọi là tử số b: gọi là mẫu số vd: - Bt 4, HS thực hiện a, 3: 11 = b, -4 : 7 = c, 5: (-13) = d, x Є Z 2, ví dụ 2: ?1 hs lấy vd và neeu tử số, mẫu số ; -5 là tử số ; 4 là mẫu số ……. ?2 Những p/số là : vì a Є Z tức 0,25 Ï Z. không vì theo đ/n b ≠ 0 ?3 hs thực hiện…. -5 = nhận xét : mọi số ng a có thể viết là IV, Cũng cố: nêu Đ/n phân số? Ghi công thức tổng quát? Đ/k mẫu số và tử số? mọi số ng điều viét được dưới dạng ntn? V, Dặn dò : Về nhà xem lại vở ghi. Làm bt 1; 2; 5 ( sgk trang 56)