Giáo án Vật lý 6 tiết 1 bài 1: Đo độ dài

Ngày dạy: 27/08/2008 Tiết:01 CHƯƠNG 1: CƠ HỌC BÀI 1: ĐO ĐỘ DÀI MỤC TIÊU. Kiến thức: Biết được đơn vị đo độ dài và dụng cụ đo độ dài. Hiểu được các phương pháp đo độ dài. Kỹ năng: Biết được các dụng cụ đo độ dài. Biết được đơn vị đo độ dài sử dụng trong hệ đơn vị SI. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận khi sử dụng các dụng cụ đo. CHUẨN BỊ. GV: Thước thẳng, thước dây, thước kẹp, cho các nhóm. Hình 1 HS: Thước kẻ HS. PHƯƠNG PHÁP. Đàm thoại Nêu vấn đề Phân tích So sánh Thực hành Hợp tác nhóm TIẾN TRÌNH. Ổn định. KTBC. Bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY, TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Ôn lại 1 số đơn vị đo độ dài. GV: Cho HS đọc thông tin từ SGK. GV: Gọi 1HS lên bảng thực hiện. HOẠT ĐỘNG 2: Ước lượng đo độ dài. GV: Yêu cầu HS cá nhân đọc C2, C3 và trả lời. HS: C2: C3: GV: Phát cho mỗi nhóm 01 thước thẳng, 01 thước dây. GV: Y/c HS ước lượng khoảng cách từ nhà đến trường, chiều dài cái bàn, quyển sách VL6 HOẠT ĐỘNG3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài. GV: gọi HS đọc C4 và trả lời. GV: giới thiệu dụng cụ và các KN GHĐ-ĐCNN. *. HOẠT ĐỘNG 4: Thực hành đo độ dài. GV: Y/c các nhóm thực hiện theo các bước sau: Chuẩn bị: dụng cụ, bảng ghi Tiến hành đo: ít nhất 3 lần. Ghi kết quả: lấy trung bình cộng. Đo độ dài – đơn vị đo.. Ôn lại 1 số đơn vị đo đọ dài. Đơn vị đo độ dài là mét. Ký hiêu: m Ví dụ: 10m, 12m… Ngoài ra còn dùng: Km, Cm, mm… C1: 1m= 10dm, 1m= 100Cm 1Cm= 10mm 1Km= 1000m. Ước lượng đo độ dài . Đo độ dài. Tìm hiểu dụng cụ đo. C4: H1.1 dụng cụ là các loại thước. Gồm: Thước dây, thước thẳng, thước kẹp. GHĐ: độ dài lớn nhất ghi trên thước. ĐCNN: độ dài giữa hai vạch liên tiếp ghi trên thước. Đo độ dài. Đo độ dài SGK vật lý 6. Chuẩn bi. Thước kẻ HS có GHĐ: 30Cm, ĐCNN: 1mm Bảng 1 SGK Tiến hành đo. Thực hiện 3 lần. l1=..... l2=..... l3=..... Ghi kết quả. Củng cố và luyện tập. Cho HS đọc ghi nhớ. Đọc mục có thể em chưa biết. HDHS tự học ở nhà. Học thuộc ghi nhớ. Bài tập 1.2.1 đến 1.2.5. Xem bài 2. mục 3.4. Tự trả lời các câu hỏi C. Xem trước bài tập. RÚT KINH NGHIỆM.