Giáo án Vật lý lớp 9 tiết 15: Thực hành xác định công suất của các dụng cụ điện

Ngày soạn: 08/10/2011 Ngày dạy: 11/10/2011 Tiết 15: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN A- MỤC TIÊU: Kiến thức: Xác định dược công suất của các dụng cụ o điện bằng vôn kế và ampe kế. Kỹ năng: Mắc mạch điện, sử dụng các dụng cụ đo. Kỹ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành Thái độ: Trung thực, cẩn thận, hợp tác trong hoạt động nhóm, ham học hỏi, yêu thích môn học. B- CHUẨN BỊ: Một báo cáo thực hành theo mẫu đã làm phần trả lời câu hỏi. Một bộ nguồn AC\DC. Một công tắc, một số dây nối. Một ampe kế có GHĐ 3A, ĐCNN là 0,02A Một vôn kế có GHĐ 12V, ĐCNN là 0,1V. Một bóng dèn pin 2,5 – 1W. Một quạt điện nhỏ 2,5V. Một biến trở 20Ω - 2A. C- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: (1 phút) 2. Bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (9 phút) Gv:Yêu cầu đại diện BCS lớp báo cáo phần chuẩn bị bài ở nhà của các bạn trong lớp. Gv: kiểm tra phần chuẩn bị bài của hs. Gọi một số Hs lên trả lời các câu hỏi phần đầu của bản báo cáo. - Gv: yêu cầu Hs vẽ sơ đồ mạch diện thí nghiệm xác dịnh công suất của bóng đèn. - Gv: nhận xét về việc chuẩn bị bài báo cáo của Hs Đại diện BCS lớp báo cáo kết quả kiểm trả phần chuẩn bị bài báo cáo của các thành viên trong lớp. Hs lên bảng trả lời câu hỏi theo yêu cầu cầu của Gv. Các Hs khác so sánh câu trả lời của bạn với phần chuẩn bị của mình, nên nhận xét. Hoạt động 2: Thực hành xác định công suất của bóng đèn (30 phút) Yêu cầu các nhóm thảo luận ž cách tiến hành thí nghiệm xác định công suất của bóng đèn. Gv: phân chia nhóm, cử nhóm trưởng, phân công nhiệm vụ công việc. Gv phổ biến yêu cầu chúng của tiết thực hành, giao đụng cụ cho các nhóm, yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm. Gv: theo dõi, giúp đỡ Hs thí nghiệm., nhắc nhở sai sót nếu có trong quá trình đọc kết quả đo. Yêu cầu các nhóm hoàn thành bảng 1, thảo luận đi đến thống nhất phần 2a, b. Hs tham gia thảo luận về cách tiến hành thí nghiệm. Hs làm việc theo nhóm theo sự phân công của Gv. Hs nhận dụng cụ, nhận nhiệm vụ, tiến hành thí nghiệm. Hs lưu ý đến nhưng nhắc nhở của Gv (nếu có). Cá nhân Hs hoàn thành bảng 1 trong báo cáo thực hành. Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá thái độ học tập của học sinh (5 phút) Gv: Thu bài báo cáo thực hành. Tổ chức nhận xét, rút kinh nghiệm cho Hs. Hs nộp bài báo cáo thực hành. Nhận xét rút kinh nghiệm cho những lần thí nghiệm sau. D- RÚT KINH NGHIỆM: