Giáo án Vật lý nâng cao 11 - Tiết 34 - Dòng điện trong chất khí (tiết 2)

Tiờ́t 34: dòng điện trong chất khí (tiết 2) I. Mục tiÊU a. Vờ̀ kiờ́n thức: - Hiểu bản chất dòng điện trong chất khí và mô tả sự phụ thuộc của dòng điện vào hiệu điện thế. - Hiểu đường đặc tuyến vôn-ampe,sự biến thiên của cường độ dòng điện theo hiệu điện thế,sự va chạm trong chất khí. - Hiểu được sự hình thành tia lửa điện và hồ quang và ứng dụng của nó. - Nắm được sự phóng điện dưới áp suất thấp và ứng dụng của nó. b. Vờ̀ kĩ năng: - Giải thích bản chất dòng điện trong chất khí - Giải thích bản chất của sự phóng điện trong chất khí ở điều kiện thường - Giải thích ứng dụng phóng điện dưới áp suất thấp. II. CHUẩN Bị: a.Giáo viên: - Thí nghiệm về dòng điện trong chất khí,tia lửa điện,hồ quang điện ,dòng điện dưới áp suất thấp - Tranh vẽ phóng to các hình trong SGK b.Học sinh: Ôn tập về chuyển động của các phân tử khí đã học. III. Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt đụ̣ng của giáo viờn Hoạt đụ̣ng của học sinh Nụ̣i dung Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức cũ(5phút) - Nêu câu hỏi:? Nêu bản chất của dòng điện trong chất khí và đặc điểm của nó. -Nhận xét câu trả lời của HS - Cá nhân trả lời câu hỏi của GV - Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn Hoạt động 2: Tìm hiểu về các dạng phóng điện trong không khí ở áp suất bình thường(20') - Giới thiệu dụng cụ và tiến hành thí nghiệm. - Yêu cầu HS quan sát hiện tượng xẩy ra và trả lời câu hỏi: ? Nêu khái niệm,điều kiện xuất hiện,nguyên nhân,đặc điểm ,bản chất dòng điện và ứng dụng của tia lửa điện. - Nhận xét trình bày của HS và kết luận. ? Nêu khái niệm Sét,điều kiện xuất hiện và biện pháp khắc phục. - Nhận xét câu trả lời của HS và kết luận. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C3,C4. - Giới thiệu dụng cụ và tiến hành thí nghiệm. - Yêu cầu HS quan sát hiện tượng xẩy ra và trả lời câu hỏi: ? Nêu khái niệm,điều kiện xuất hiện,nguyên nhân,đặc điểm ,bản chất dòng điện và ứng dụng của hồ quang điện. - Nhận xét trình bày của HS và kết luận. - Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi C5 - Quan sát thí nghiệm và nêu nhận xét về hiện tượng xẩy ra. - Thảo luận nhóm và trả lời yêu cầu của GV. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Ghi nhớ các kiến thức cơ bản. - Cá nhân tìm hiểu và trả lời câu hỏi của GV. - Nhận xét câu trả lời của bạn và bổ sung. - Trả lời câu hỏi C3,C4 - Quan sát thí nghiệm và nêu nhận xét về hiện tượng xẩy ra. - Thảo luận nhóm và trả lời yêu cầu của GV. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Trả lời câu hỏi C5 3.Các dạng phóng điện trong không khí ở áp suất thường. a.Tia lửa điện: - Khái niệm: (SGK) - Điều kiện xuất hiện: Hiệu điện thế cao ( Eằ 3.106 V/m) - Nguyên nhân: Do sự ion hoá do va chạm và ion hoá do tác dụng của bức xạ phát ra trong tia lửa điện - Đặc điểm: + Không có hình dạng xác định,thường là 1 chùm tia ngoằn ngoèo + Phát ra ánh sáng chói loà,tiếng nổ và mùi khét ôzon - Bản chất dòng điện: Gồm 3 loại hạt e,ion +,ion -. - ứng dụng: Làm khoan kim loại.. b.Sét - Khái niệm: (SGK) - Điều kiện xuất hiện: - Biện pháp khắc phục: Làm cột thu lôi. c.Hồ quang điện. - Khái niệm: (SGK) - Điều kiện xuất hiện: Hiệu điện thế thấp. - Nguyên nhân: Do sự phóng electron từ Katốt ở nhiệt độ cao. - Đặc điểm: + ánh sáng chói loà ở 2 cực. + Xuất hiện as hình lưỡi liềm giữa 2 cực. + Cực dương bị ăn mòn và hơi lõm vào. - Bản chất dòng điện: Gồm 3 loại hạt e,ion +,ion -. - ứng dụng: + Hàn điện + Nguồn sáng... Hoạt động 3: Tìm hiểu sự phóng điện trong chất khí ở áp suất thấp(10') - Giới thiệu dụng cụ và tiến hành thí nghiệm. - Yêu cầu HS quan sát hiện tượng xẩy ra ở các áp suất khác nhau. - Giới thiệu hiện tượng phóng điện thành miền. ? Nguyên nhân gây ra hiện tượng phóng điện thành miền - Nhận xét trình bày của HS và kết luận. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C6. - Quan sát thí nghiệm và nêu nhận xét về hiện tượng xẩy ra. - Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi của GV. - Trả lời câu hỏi C6 4.Sự phóng điện trong chất khí ở áp suất thấp. - Sự phóng điện thành miền: (SGK) - Nguyên nhân gây ra: - Khi áp suất giảm xuống 0,001m mHg:Xuất hiện tia Katốt trong ống. - ứng dụng: Làm đèn ống Hoạt động 4: Vận dụng,củng cố(7 phút). - Yêu cầu HS lập bảng so sánh giữa tia lữa điện và hồ quang điện. - Nêu 1 số câu hỏi TNKQ đã chuẩn bị trước cho HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS và tóm tắt kiến thức bài học - Đọc SGK và trả lời câu hỏi của GV - Tóm tắt kiến thức bài học Hoạt động 5: Tổng kết bài học (2 Phút) - Nhận xét thái độ học tập của HS -Dặn HS chuẩn bị tiết sau chữa bài tập. - Ghi nhiệm vụ về nhà. IV. rút kinh nghiệm: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................