Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ điểm: Thế giới thực vật

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Hoạt động chính: Văn học thơ “Hoa kết trái”. Hoạt động bổ trợ: - phát triển vận động. - phát triển thẩm mỹ. Chủ điểm : Thế giới thực vật. Lứa tuổi: 4-5 tuổi. Giáo viên thực hiện: Vũ Thị Hồng Thanh Đơn vị : Trường Mầm non Hoa Lan I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. - Hiểu nội dung bài , biết đọc diễn cảm bài thơ. 2 Kĩ năng. - Phát triển vốn từ, rèn nói ngọng. - Luyện kỹ năng đọc. 3. Giáo dục. - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường, chăm sóc cây xanh. II. Chuẩn bị. Tranh chữ to. Mũ múa. Sa bàn vườn hoa. - Đĩa nhạc bài : Hoa kết trái. Địa điểm Tại lớp học A7 trường Mầm non Hoa Lan. Quá trình thực hiện HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ Trò truyện gây hứng thú. - Các con thân mến! Hôm nay cô cháu mình rất vui được đón các cô các bác từ phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đông Triều về thăm lớp mình. Các con cùng chào đón các cô bác nào. - Cô thấy lớp mình rất ngoan cô thưởng cho lớp mình một chuyến đi chơi các con có thích không ? Cô cho trẻ hát bài : “Màu hoa” và đi quan sát vườn hoa. - Trong vườn có những loại hoa gì? ( Cô đặt một số câu hỏi về màu sắc ích lợi của một số loại hoa trong vườn..). - Có một bài thơ rất hay nói về các loại hoa đấy cô và các con cùng nghe nhé . Đọc diễn cảm Cô đọc thơ lần 1( Tại mô hình vườn hoa ) Mỗi loại hoa có màu sắc và công dụng khác nhau hoa dùng trang trí, hoa thì đơm hoa kết thành quả. Bây giờ cô cháu mình về lớp cùng tìm hiểu về loài hoa kết trái nhé. Cô đọc thơ lần 2 kết hợp với tranh Giảng nội dung bài thơ : Bài thơ nói về vẻ đẹp của các loài hoa kết thành quả. Mỗi loài có mầu sắc khác nhau. Hoa không những đẹp mà còn mang cho chúng ta rất nhiều lợi ích nó kết thành quả, ăn vừa ngon vừa bổ giúp cơ thể chúng ta khỏe mạnh. - Ai biết tên bài thơ cô vừa đọc? của tác giả nào ? Cô hỏi một vài trẻ tên bài thơ Đưa thẻ từ “ Hoa kết trái” Các con thân mến đây là bài thơ hoa kết trái của tác giả Thu Hà đấy. - Các con cùng cô đọc tên bài thơ nào. “Hoa kết trái” Cô cho trẻ đọc 2-3 lần Cô đọc thơ lần 3 đọc kết hợp với tranh chữ to III. Đàm thoại. Tranh : hoa cà. - Đây là hoa gì ? Hoa màu gì ? Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa cà ? “ Hoa cà tim tím” Cô cho trẻ đọc thơ và kết hợp chỉ chữ dưới tranh. Tranh: Hoa mướp. - Hoa gì vậy các con? Hoa mầu gì? Vẻ đẹp của hoa mướp được miêu tả như thế nào ? “ Hoa mướp vàng vàng” Cho trẻ đọc kết hợp chỉ chữ Tranh. Hoa lựu - Hoa gì đỏ như đốm lửa? - Tác giả Thu Hà miêu tả hoa lựu như thế nào? “Hoa lưu chói chang Đỏ như đốm lửa” Giải nghĩa từ “ đốm lủa” - Các con có biết đốm lửa có nghĩa như thế nào không? Đốm lửa có nghĩa là: Hoa có màu sắc sặc sỡ, rõ ràng khi nhìn người ta dễ phát hiện . Trẻ đàm thoại Cùng cô Trẻ nghe Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ đàm thoại Trẻ đàm thoại tranh. Hoa vừng, Hoa đỗ - Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa vừng Vẻ đẹp của hoa đỗ được tác giả Thu Hà miêu tả như thế nào? “ Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh ” Giải nghĩa từ “ nho nhỏ”, “ xinh xinh”- “nho nhỏ" có nghĩa là: Hoa có kích thước nhỏ - “Xinh xinh”có nghĩa là Loài hoa có kích thước nhỏ nhưng trông đẹp mắt tranh. Hoa mận - Đây là hoa gì ? hoa mận được miêu tả như thế nào? “ Hoa mận trắng tinh Rung rinh trước gió ” Tranh. Bé chăm sóc cây - Các bạn nhỏ đang làm gì? - Câu thơ nào trong bài thơ miêu tả điều đó? “Này các bạn nhỏ Đừng hái hoa tươi ” - Vì sao lại không lên hái hoa tươi ? tranh. Hoa kết trái - Hoa đã kết thành gì vậy các con? - Các con đã được ăn những loại quả này chưa ? - Vậy muốn có quả ăn chúng ta phải làm gì ? GD trẻ chăm sóc cây có ý thức giữ gìn môi trường… IV. Cho trẻ đọc thơ Cô cho cả lớp đọc bài thơ ( cô sửa sai, sửa ngọng cho trẻ đọc lại câu thơ nếu thấy cần ) Cô cho tổ - nhóm cá nhân đọc thơ Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ nối tiếp Cô cho trẻ đóng vai từng loài hoa để đọc thơ Giáo dục bảo vệ cây xanh - Loài hoa đẹp, nhiều màu sắc và cho ta nhiều quả ngon và bổ dưỡng vì vậy các con phải làm gì để chăm sóc bảo vệ cây? Bài thơ “ Hoa kết trái ” được nhạc sĩ Vi Nhật Tảo phổ nhạc cho bài thơ. Chúng mình cùng vận động theo nhạc bài hát “Hoa kết trái” nhé. Các con vừa học rất ngoan nào cô cháu mình cùng ra ngoài chăm sóc cây trong vườn trường và kết thúc tiết học V.Kết thúc Cô cho trẻ chăm sóc vườn cây trong trường Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đàm thoại Trẻ đọc thơ Trẻ vận động