Bài giảng Bài thực hành số 01: tính chất nóng chảy của chất, tách chất từ hỗn hợp

BÀI THỰC HÀNH 1: TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT, TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP Bài 3- Tiết 4 Tuần dạy: 2 I.Mục tiêu 1.Kiến thức -Biết được: -Nội quy và một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học, cách sử dụng một số dụng cụ , hóa chất trong phòng thí nghiệm -Mục đích và các bước tiến hành , kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm cụ thể + Quan sát sự nóng chảy và so sánh nhiệt độ độ nóng chảy của parafin và lưu huỳnh +Làm sạch muối ăn từ hỗn hợp muối ăn và cát 2.Kĩ năng; -Rèn kĩ năng sử dụng dụng cụ, hóa chất để thực hành thí nghiệm đơn giảnne6u ở trên -viết tường trình thí nghiệm 3.Thái độ -Giáo dục hs có tính cẩn thận khi làm thí nghiệm GDMT: hướng dẫn hs sữ dụng tiết kiệm hóa chất, đổ đúng nơi qui định II.Trọng tâm - Nội quy và quy tắc an toàn khi làm thí nghiệm -Các thao tác sử dụng và dụng cụ , hóa chất -Cách quan sát hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm và rút ra nhận xét III.Chuẩn bị -Gv: Bột S, parafin, nhiệt kế, cốc thủy tinh,đèn cồn , chén sứ, đũa thủy tinh, phểu lọc, cát, muối -Hs: Xem lại TN tách chất ra khỏi hỗn IV.Tiến trình 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2.Kiểm tra miệng: -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 3.Giảng bài mới -Gv giới thiệu bài mới Hoạt động GV - HS Nội dung bài học Họat động 1:Giới thiệu dụng cụvà cách sử dụng dụng cụ Gvtreo tranh và giới thiệu 1 số dụng cụ đơn giản,1 số qui tắc an toàn trong thí nghiệm Hoạt động 2:Tổ chức thí nghiệm cho hs -Goị HS đọc thí nghiệm -Gọi hs khác nêu cách tiến hành -Gv hướng dẫn +Cách đặt ống nghiệm vào cốc -Gv cho các nhóm tiến hành thí nghiệmvà yêu cầu báo cáo kết quả + Tnc của Parafin ? + Khi nước sôi S đã nóng chảy chưa? ? vậy nhiệt độ nóng chảy của S là bao nhiêu/ -Gv quan sát -Yêu cầu 2 nhóm báo cáo kết quả để so sánh các nhóm còn lại Gv đưa ra kết quả chuẩn -Gọi Hsđọc thí nghiệm -Goịu hs nêu cách tiến hành thí nghiệmà Gv ghi lại bằng sơ đồ: muối cátà cho vào nướcà đem lọcà lấy phần chất lỏng đem cô cạn. -Gv cho các nhóm tiến hành trong (7’) -Gv yêu cầu các nhóm ghi lại kết quả thí nghiệm quan sát được -Gọi 1 nhóm báo cáo kết quả -Cho các nhóm khác bổ sung -Gv nhận xét bổ sung Hoạt động 3: Ghi lại kết qủa thí nghiệm -GV hướng dẫn hs viết bảng tường trình theo mẫu I.Hướng dẫn một số qui tắc an toàn và cách sử dụnghóa chất, dụng cụ thí nghiệm(sgk) II.Tiến hành thí nghiệm 1.Thí nghiệm 1:Theo dõi nhiệt độ nóng chảy của parafin và lưu huỳnh -parafin nóng chảy ở 42oC -Nhiệt độ nóng chảy của S > 100oC *Kết luận: Các chất khác nhau có nhiệt độ nóng chảy khác nhau 2.Thí nghiệm 2: Tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp muối ăn và cát -Hiện tượng: Chất lỏng chảy xuống ở dạng dung dịch trong suốt -Khi đun nóng làm cô cạn chất lỏng ta thu được muối tinh khiết -Cát: thu được ở trên bề mặt giấy lọc III.Bản tường trình 1.Họ tên Lớp 2.Tên bài thực hành 3.Nội dung tuờng trình TT Tên TN Cách tiến hànhTN Hiện tượng 4.Câu hỏi , bài tập củng cố ?các chất khác nhau thì có nhiệt độ nóng chảy giống nhau không? ?Dựa vào đâu để tách chát ra khỏi hỗn hợp? -Cho HS vệ sinh nơi thực hành -Thu bài tường trình 5.Hướng dẫn hs tự học *Tiết học tới -Chuẩn bị bài “Nguyên tử” Tìm hiểu : Khái niệm về nguyên tửvà cấu tạo nguyên tử V. Rút kinh nghiệm ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------