Bài giảng Đại số Lớp 8 - Tiết 22: Phân thức đại số - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thanh Thúy

xphân sốCác biểu thức trên được viết dưới dạng ..Tử và mẫu là những ...................BAđa thứcNhững biểu thức trên được gọi là gì ?xÐt c¸c biÓu thøc sauNỘI DUNG KIẾN THỨC CHỦ YẾU CỦA CHƯƠNG II3Líp8Thi ®ua häc tËp tètChµo mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 !to¸n häcTiÕt 22PHÂN THỨC ĐẠI SỐCác biểu thức trên được viết dưới dạngTử và mẫu là những đa thứcBAxÐt c¸c biÓu thøc sauVậy thế nào là phân thức đại số?Bài 1. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là phân thức đại số?a)b)c)d)Các biểu thức a, c, e, f là phân thức đại số.?Phân số được tạo thành từ số nguyênPhân thức đại số được tạo thành từđa thứcEm h·y nªu sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a ®Þnh nghÜa vÒ ph©n sè víi ph©n thøc ®¹i sè. Chương II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐKhi nào thì hai phân thức ?B¹n Quang nãi r»ng: Cßn b¹n V©n th× nãi:Theo em ai nãi ®óng?Bài 1(sgk/36) Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau chứng tỏ rằng:Ta có: 5y.28x = 7. 20xy = 140 xynên: Ta có: 2.3x(x+5) = 2(x+5).3x = 6x(x+5) nên:Bài 2. Đa thức A trong hai phân thức bằng nhau dưới đây là đa thức nào? Vì sao?Bài 3: Tìm đa thức B để ta có hai phân thức sau bằng nhau? Vì sao chọn đa thức đó?BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓMBài 4. Ba phân thức dưới đây có bằng nhau không? Vì sao?Xét phân thức:BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓMa. Nhân cả tử và mẫu của P với:b. So sánh phân thức P với phân thức mới tạo thành?Có cách nào nhanh hơn để tìm 1 phân thức bằng phân thức đã cho?14- Học thuộc các khái niệm về phân thức và phân thức bằng nhau.Làm bài tập còn lại sgk/36; 1,2 sbt/24Chuẩn bị: Bài 2.Tính chất cơ bản của phân thức ( Ôn lại tính chất cơ bản của phân số) H­¦íng dÉn vÒ nhµXIN CHAÂN THAØNH CAÛM ÔN QUYÙ THAÀY CO VAØ CAÙC EM HOÏC SINH ÑAÕ ÑEÁN VÔÙI TIEÁT HOÏC