Bài giảng Hiệu của hai vectơ

Tiết 5 : Đ3. hiệu của hai vectơ Ngày soạn 28/9/2006 I/ Mục tiêu : 1/ Về kiến thức : - HS biết được rằng , mỗi vectơ đều có 1 vectơ đối và biết cách xác định vectơ đối của một vectơ đã cho - HS hiểu được định nghĩa hiệu của hai vectơ và cần phải nắm chắc cách dựng hiệu của hai vectơ 2/ Về kỹ năng : - HS biết vận dụng thành thạo quy tắc về hiệu vectơ : viết vectơ dưới dạng hiệu của hai vectơ chung gốc bất kỳ : 3/ Về tư duy và thái độ : - Rèn luyện tính chính xác , cẩn thận - Hiểu được toán học bắt nguồn từ thực tiễn - Biết quy lạ về quen . II/ Chuẩn bị phương tiện dạy học : HS : Đọc trước bài ở nhà GV : Chuẩn bị giáo án III/ Phương pháp : Cơ bản dùng PP gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy IV/ Tiến trình bài giảng : Hoạt động 1: Vec tơ đối của một vectơ : Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Theo dõi hình vẽ và trả lời câu hỏi của GV - Ghi nhận khái niệm - Trả lời câu hỏi - Tiếp thu và biết cách kí hiệu các vectơ đối - Hoạt động nhóm : thảo luận để tìm ra kết quả bài toán . - Đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhómnhận xét kết quả của nhóm bạn - Phát hiện sai lầm và sửa chữa , khớp đáp số với GV - Vẽ đoạn thẳng AB với I là trung điểm của nó . Cho HS trả lời các câu hỏi : + Tính tổng : + Nhận xét về phương, hướng, độ dài của 2 vectơ  ? + Nêu khái niệm vectơ đối và nhận xét ở SGK + Cho HS trả lời câu hỏi 1 + Nêu ví dụ SGK + Chia HS thành 4 nhóm thực hiện hoạt động 1 SGK + Theo dõi hoạt động của từng nhóm , giúp đỡ khi cần thiết . + Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét lời giải của nhóm bạn + Sửa chữa sai lầm + Chính xác hoá kết quả và đưa kết quả từ bảng phụ cho HS theo dõi Hoạt động 2: Hiệu của hai vectơ : Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Nghe hiểu nhiệm vụ và trả lời câu hỏi - Ghi nhận khái niệm - Trả lời câu hỏi - Ghi nhận quy tắc và vận dụng để làm bài toán - Độc lập tiến hành làm và trả lời câu hỏi - Nghe hiểu nhiệm vụ và nhanh chóng tìm phương án đúng để trả lời câu hỏi - Cho HS đọc mục 2 và nêu khái niệm hiệu của 2 vectơ - Chính xác khái niệm và cho HS ghi nhận khái niệm + Cho HS trả lời câu hỏi 2 + GV nhận xét câu trả lời + Phát biểu quy tắc về hiệu của hai vectơ + Cho HS làm bài toán ở SGK + GV nhận xét bài làm + Cho HS thực hiện hoạt động 2 + Nhận xét và bổ sung Luyện tập : Cho HS tìm hiểu bài tập và lên bảng làm hoặc đứng tại chỗ trả lời bài 14, 16, 17,19, 20 . + Nhận xét và bổ sung V/ Củng cố : - Phát biểu khái niệm vectơ đối , hiệu của hai vectơ và quy tắc về hiệu của hai vec tơ - BTVN : bài tập còn lại và BT ở sách bài tập