Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 - Bài 17: Công nghệ cắt gọt kim loại (tiết 1)

Giáo viên:Phạm Quốc Huy Ngày soạn:10/01/2008 Tiết:22 Chương IV: Công nghệ cắt gọt kim loại và tự động hoá trong chế tạo cơ khí Bài 17: công nghệ cắt gọt kim loại I,Mục tiêu: - Biết được bản chất của gia công kim loại bằng cắt gọt - Biết được nguyên lý cắt và dao cắt - Biết được các chuyển động khi tiện và khẳ năng gia công của tiện II,Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Nghiên cứu bài 17sgk - Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng - Tranh vẽ phóng to các hình từ 171-> 13.4SGK 2- Học sinh: - Tìm hiểu về kiến thức tương ứng của bài học III,Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo vỉên. Hoạt động 1: Giới thiệu chung(5') - Tìm hiểu mục đích bài học - Giới thiệu cấu trúc và mục đích bài học cho HS Hoạt động 2: Tìm hiểu bản chất của gia công kim loại bằng cắt gọt(20') - Tìm hiểu nội dung liên quan và trả lời câu hỏi của GV - Nhận xét câu trả lời của bạn - Ghi nhớ các kiến thức GV nhấn mạnh - Cho HS quan sát 1 phôi chi tiết ? Để tạo ra chi tiết ta phải làm như thế nào ? Bản chất của gia công kim loại băng cắt gọt là gì - Nhận xét câu trả lời của HS ? Công nghệ gia công kim loại bằng cắt gọt có những điểm gì khác so với các phương pháp gia công khác - Gợi ý: + Các phương pháp gia công khác không có phoi + Gia công kim loại bằng cắt gọt chế tạo được các chi tiết có độ chính xác và độ nhẵn bóng bề mặt cao hơn các phương pháp gia công khác Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên lý cắt và dao cắt(15') - Tìm hiểu quá trình hình thành phoi qua hình 17.1,17.2/SGK để trả lời câu hỏi của GV - Nhận xét câu trả lời của bạn - Tìm hiểu các hình vẽ để hiểu rõ phần giới thỉệu của GV - Giải thích quá trình hình thành phoi thông qua hình 17.1,17.2 ? Muốn cắt được dao phải có độ cứng như thế nào so với độ cứng của phôi Gợi ý : muốn cắt được thì độ cứng của dao phải cứng hơn độ cứng của phôi - Nhận xét câu trả lời của HS - Giới thiệu cho HS thấy rõ các mặt,lưỡi cắt của dao để giải thích các góc cắt của dao Hoạt động 4: Tổng kết,đánh giá (05 phút). - Cá nhân trả lời câu hỏi của GV - Nhận xét câu trả lời cảu bạn và bổ sung - Tìm hiểu kiến thức đã học để chuẩn bị ôn tập phần 1 - Nêu 1 số câu hỏi cho HS củng cố bài: - Nhận xét trả lời của HS và ra nhiệm vụ về nhà cho HS Công nghệ 11