Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 - Mạch đảo chiều gián tiếp động cơ không đồng bộ ba pha

Thời gian thực hiện: 1h Giáo án thực hành : Tên chương: tự động khống chế tĐĐ Thực hiện từ ngày //. đến ngày .//. Tên Bài : mạch đảo chiều gián tiếp động cơ không đồng bộ ba pha MụC TIÊU CủA BàI : Sau khi học xong bài học người học có khả năng : Kiến thức : Vẽ được sơ đồ nguyên lý, trình bày được nguyên lý hoạt động mạch đảo chiều gián tiếp động cơ không đồng bộ ba pha Kỹ năng : Thành lập được sơ đồ đi dây, Lắp ráp, vận hành được mạch điện, kiểm tra và sửa chữa được một số sai hỏng thông thường trên bo thực hành, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị Thái độ : Nghiêm túc trong giờ học, tích cực trong học tập I. ổn định lớp học Thời gian : 1 phút - Quan sát lớp - Kiểm tra sĩ số: ./. - Tên học sinh vắng:.. .. .. II. thực hiện bài học Thiết bị : máy tính, máy chiếu, bo thực hành mạch đảo chiều gián tiếp động cơ không đồng bộ ba pha Dụng cụ : đồng hồ vạn năng, tô vít, kìm, kéo Vật tư : dây dẫn mạch điều khiển và mạch động lực, băng dính Tài liệu tham khảo : Giáo trình Trang bị điện – Trường TCN số 20 Trọng tâm bài : Lắp ráp mạch điện đảo chiều gián tiếp ĐCKĐB ba pha Sản phẩm ứng dụng : Mạch điện đảo chiều gián tiếp ĐCKĐB ba pha TT Nội dung dạy học Hoạt động dạy nghề thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A B 1 1.1 1.2 1.3 2 2.1 2.2 3 Dẫn nhập - Kiểm tra bài cũ - Dẫn dắt vào bài mới Hưóng dẫn ban đầu Sơ đồ mạch điện Sơ đồ nguyên lý Giới thiệu sơ đồ Nguyên lý tác động mạch Lắp ráp mạch điện Yêu cầu kỹ thuật Quy trình thực hiện - Bước 1: Xác định vị trí, cố định các thiết bị - Bước 2: Kiểm tra thiết bị - Bước 3: Lắp ráp mạch điều khiển, kiểm tra mạch điều khiển - Bước 4: Lắp ráp mạch động lực, kiểm tra mạch động lực - Bước 5: Vận hành mạch - Bước 6: Hoàn thiện, bàn giao Một số hiện tượng sai hỏng * Phân công luyện tập, chia nhóm - Nêu câu hỏi - Nhận xét câu trả lời - Thuyết trình - Thuyết trình - Trực quan - Thuyết trình - Trực quan - Thuyết trình - Vấn đáp - Thuyết trình - Vấn đáp - Làm mẫu - Thuyết trình - Trực quan - Vấn đáp - Thuyết trình - Lắng nghe - Tư duy - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Quan sát - Ghi chép - Lắng nghe - Ghi chép - Quan sát - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Quan sát và hình thành kỹ năng - Ghi chép - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời câu hỏi - Ghi chép - Lắng nghe và thực hiện 4’ 3’ 7’ 7’ 15’ 5’ III. củng cố thời gian: 3’ - Tóm tắt lại nội dung chính của bài học, nhấn mạnh một số chú ý của bài III. rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện .... Trưởng khoa / Trưởng Bộ Môn Ngày..tháng ..năm.. Giáo Viên Đề CƯƠNG BàI GIảNG Tên bài: mạch đảo chiều gián tiếp động cơ Không đồng bộ ba pha I. Mục tiêu của bài Sau khi học xong bài học người học có khả năng : Kiến thức : Vẽ được sơ đồ nguyên lý, trình bày được nguyên lý hoạt động của mạch đảo chiều gián tiếp động cơ không đồng bộ ba pha Kỹ năng : Thành lập được sơ đồ đi dây, Lắp ráp, vận hành được mạch điện, kiểm tra và sửa chữa được một số sai hỏng thông thường trên bo thực hành, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị Thái độ : Nghiêm túc trong giờ học, tích cực trong học tập II. Chuẩn bị thiết bị dụng cụ Thiết bị : máy chiếu, máy tính, bo thực hành mạch khởi động sao-tam giác theo nguyên tắc thời gian Dụng cụ: đồng hồ vạn năng, tô vít, kìm, kéo Vật liệu: dây dẫn mạch động lực và mạch điều khiển, băng dính III. Nội dung Sơ đồ mạch điện 1.1 Sơ đồ nguyên lý Mạch điều khiển khiển t n rn 1 d Mn t n n t N Cc 1 3 5 7 9 11 2 Mạch động lực R CD T Cc rn ĐC T S N R1 T1 S1 R2 T2 S2 R3 T3 S3 A B C MT Cd 1.2 Giới thiệu sơ đồ CD : đóng cắt và bảo vệ cho mạch động lực và mạch điều khiển CC: Cầu chì bảo vệ ngắn mạch cho mạch điều khiển, mạch động lực MT : Nút mở thuận MN : Nút mở ngược D : Nút dừng máy T, N: Cuộn dây và tiếp điểm của công tắc tơ T, N 1.3 Nguyên lý tác động mạch - Đóng Cầu dao CD chuẩn bị cấp nguồn cho mạch động lực và mạch điều khiển. - ấn MT : làm cho T có điện đóng tiếp điểm T(3,5) ở mạch điều khiển tự duy trì cho công tắc tơ T, đồng thời đóng tiếp điểm T ở mạch động lực cấp nguồn cho động cơ chạy ở chế độ thuận - Muốn dừng động cơ ta ấn nút dừng máy D, cuộn dây của công tắc tơ T mất điện mở các tiếp điểm T ở mạch động lực ra động cơ mất điện - ấn MN : làm cho N có điện đóng tiếp điểm N(3,9) ở mạch điều khiển tự duy trì cho công tắc tơ N, đồng thời đóng tiếp điểm N ở mạch động lực cấp nguồn cho động cơ chạy ở chế độ ngược - Muốn dừng động cơ ta ấn nút dừng máy D, cuộn dây của công tắc tơ N mất điện mở các tiếp điểm N ở mạch động lực ra động cơ mất điện 1.4 Sơ đồ lắp ráp R T S 9 5 3 1 R1 T1 S1 R1 T1 S1 R2 T2 S2 R2 T2 S2 R3 T3 S3 R3 T3 S3 A B C R2 T2 S2 R3 T3 S3 D MT MN 1 5 9 3 3 3 A B C R T S N 1 S2 3 5 3 9 7 5 11 9 T N 7 2 11 2 rn 2 N CD CC CC 2. Lắp ráp mạch điện 2.1 Yêu cầu kỹ thuật - Đối với mạch đảo chiều gián tiếp động cơ không đồng bộ ba pha + ấn MT động cơ chạy thuận + ấn D động cơ dừng + ấn MN động cơ chạy ngược + Đi dây gọn gàng ít chồng chéo 2.2 Quy trình thực hiện - Bước 1: Xác định vị trí, cố định các thiết bị - Bước 2: Kiểm tra thiết bị - Bước 3: Lắp ráp mạch điều khiển, kiểm tra mạch điều khiển - Bước 4: Lắp ráp mạch động lực, kiểm tra mạch động lực - Bước 5: Vận hành mạch - Bước 6: Hoàn thiện, bàn giao 3. Một số hiện tượng sai hỏng - Mạch chỉ chạy ngược 4 - Sửa chữa tiếp xúc, cong vênh - Sửa chữa dây không thông, cuộn dây hỏng - Để cố định 1 que ở số 3 một que di chuyển đến 9-11-2 và tác động giả MN quan sát đồng hồ - MN; T(9,11); N - Dây dẫn, tiếp xúc - Mạch chỉ chạy thuận 3 - Mất duy tri` 2 - Nếu mất U cấp lại - Sửa chữa tiếp xúc - Dùng đồng hồ vạn năng kiểm tra điện áp nguồn - Kiểm tra ATM, RN, CC, ... - U nguồn, ATM, cầu chi`, Rơle nhiệt, nút D - Dây dẫn ,tiếp xúc - Toàn mạch không tác động 1 Sửa chữa Kiểm tra Nguyên nhân Hiện Tượng TT - T(3,5); N(3,9) - Dây dẫn, tiếp xúc - Để cố định 1 que ở số 3 một que di chuyển đến 5-7-2 và tác động giả MT quan sát đồng hồ - Đo và quan sát tiếp xúc của tiếp điểm, mối nối - MT; N(5,7); T - Dây dẫn, tiếp xúc - Sửa chữa tiếp xúc, cong vênh - Sửa chữa dây không thông, cuộn dây hỏng - Làm sạch tiếp điểm, sửa cong vênh