Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 - Tiết 03: Thực hành: Vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản

Giáo viên:Phạm Quốc Huy Ngày soạn:07/09/2007 Tiết:03 Thực hành:Vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản. I,Mục tiêu: - Vẽ được 3 hình chiếu( hình chiếu đứng,bằng,cạnh)của vật thể đơn giản. - Ghi được các kích thước trên các hình chiếu của vật thể đơn giản. - Trình bày được bản vẽ theo các tiêu chuẩn của bản vẽ kỷ thuật. II,Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Mô hình giả chữ L (hình 3.1/SGK) - Tranh vẽ phóng to hình 3.2,3.4/SGK - Các đề bài hình ba chiều( hình 3.9/SGK) hoặc các vật mẩu. 2- Học sinh: - Chuẩn bị các dụng cụ thực hành. - Tìm hiểu về kiến thức tương ứng của bài học thực hành. III,Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo vỉên. Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành.(15->20 phút). - Chú ý theo dõi các bước tiến hành bài thực hành. - Trình bày các PPCG đã học:về các mp hình chiếu,hướng chiếu,vị trí của các mp hình chiếu trên bản vẽ. - Nêu ý nghĩa của nét vẽ liền đậm,liền mảnh,nét đứt. - Trình bày cách ghi kích thước trên bản vẽ. - Trình bày về cách vẽ khung vẽ,khung tên. - Trình bày nội dung bài thực hành . - Nêu tóm tắt các bước tiến hành (minh hoạ bằng ví dụ hình 3.1/SGK) +Bước 1:Phân tích hình dạng vật thể và chọn các hướng chiếu(hình 3.2/SGK). +Bước 2: Bố trí các hình chiếu trên bản vẽ chiếu bằng các hình chữ nhật bao ngoài hình chiếu (hình 3.3/SGK). + Bước 3: Vẽ từng phần của vật thể bằng nét vẽ mảnh (hình 3.4/SGK). + Bước 4:Tô đậm các nét vẽ thấy và dùng nét đứt để biểu diễn cạnh khuất,đường bao khuất (hình 3.5/SGK). + Bước 5:Ghi kích thước (hình 3.6/SGK). +Bước 6: Kẻ khung vẽ và khung tên (hình 3.7/SGK) và hoàn thiện bản vẽ. - Nêu cách trình bày bài làm như hình 3.8/SGK. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành(20->25 phút). - Cá nhân HS các nhóm làm bài theo sự hướng dẫn của GV. - Giao đề bài cho các nhóm HS và nêu yêu cầu của bài làm. - Trợ giúp cho HS trong qua trình làm bài. Hoạt động 3: Tổng kết,đánh giá (05 phút). -Rút kinh nghiệm về thái độ học tập của mình. - Ghi nhiệm vụ về nhà. - Nhận xét giờ thực hành về: +Sự chuẩn bị của HS. + Kỷ năng làm bài thực hành của HS. + Thái độ học tập của HS. - Ra nhiệm vụ về nhà: + Hoàn thành bài thực hành và nộp vào tiết sau. + Tìm hiểu và chuẩn bị bài 4.