Bài giảng môn học Địa lý lớp 12 - Tiết 01 - Tuần 1: Bài mở đầu Việt Nam tiến vào thế kỷ XXI

Ngày soạn :03/09/07 BÀI GIẢNG Tuần :01 Ngày giảng : BÀI MỞ ĐẦU Tiết :01 VIỆT NAM TIẾN VÀO THẾ KỶ XXI I / MỤC TIÊU : Cho học sinh hiểu được bối cảnh chung khi Việt Nam bước vào ngưỡng cửa thế kỷ XXI .Từ đó giúp học sinh thấy được con đường phát triển kinh tế - xã hội của nước ta và trách nhiệm của mỗi người trong sự nghiệp phát triển đất nước . II / CHUẨN BỊ : Vấn đáp ,gợi mở,câu hỏi củng cố ,sử dụng sơ đồ cấu trúc bài . III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 / Ổn định lớp : 2 / Bài mới : Giới thiệu khái quát nội dung chương trình lớp 12 Thời lượng Hoạt động của Giáo viên và học sinh Kiến thức cơ bản 5 phút 10 phút 10 phút 5 phút 10 phút . í “ Quốc tế hóa”,”khu vực hóa” ? š cơ sở š bắt nguồn ? “ cách mạng KH - KT - CN ” ? í Xu hướng quốc tế hóa ,khu vực hóa , và cuộc Cm Kh-Kt-Cn ảnh hưởng đến Việt Nam như thế nào ? ví dụ ? š thời cơ mới š thách thức mới như thế nào ? í “ Đổi mới “ ? š xu thế đổi mớišqúa trình đổi mới thể hiện ở những nội dung chủ yếu nào? í Sử dụng mục 2 - Sgk và bổ sung kết quả của 15 năm - 20 năm đổi mới ( 1986-2000 ;1986-2004) . í Phân tích những khó khăn ,thử thách trong qúa trình đổi mới ? ( so sánh nước ta với các nước trong khu vực Đông Nam Á ) í Phân tích cơ hội và khả năng vượt qua khó khăn ,thử thách của chúng ta ? š bối cảnh - kinh nghiệm của các nước š nguồn lực trong nước - nguồn lực con người . I / Nền kinh tế-xã hội thế giới phát triển theo chiều hướng tăng cường sự liên kết trên qui mô toàn cầu : 1/ Khái niệm : “Toàn cầu hóa ” 2/ Aûnh hưởng đến Việt Nam ? II / Nền kinh tế xã hội nước ta đang bước vào giai đoạn phát triển có tính chất bước ngoặt : 1 > Nền kinh tế -xã hội nước ta trải qua một quá trình phát triển cùng với sự phát triển của lịch sử dân tộc : - 04/1975 ,1976 - 1986 ,1986 - nay - Đổi mới kinh tế-xã hội : manh nha từ 1979 ; mốc đánh dấu : 1986 ; định hình và phát triển từ 1989 . 2 > Thành tựu của công cuộc đổi mới : 3 > Khó khăn và thử thách của quá trình đổi mới. - Mặt trái của cơ chế thị trường - Phân hóa giàu nghèo ,phân hóa trình độ . -Vốn ,cơ sở hạ tầng ,khoa học ,kỷ thuật ,công nghệ còn yếu ,thiếu . - Thất nghiệp ,ô nhiễm .....,....,..... III / Con đường phát triển kinh tế - xã hội đã mở và trách nhiệm của mỗi người dân : 1 > Định hướng đổi mới toàn diện nền kinh tế-xã hội là có cơ sở khoa học và cơ sở thực tiễn : 2 > Nhiệm vụ và trách nhiệm của người công dân : IV/ ĐÁNH GÍA : - Bối cảnh kt-xh quốc tế và khu vực ,cuộc cách mạng kh-kt-cn đã ảnh hưởng đến con đường phát triển kt -xh nước ta như thế nào ? - Thành tựu và khó khăn của công cuộc đổi mới ? - Định hướng và giải pháp để thực hiện ? - Nhiệm vụ và trách nhiệm của người công dân như thế nào ?. V / HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI : - Học sinh ôn bài và làm bài tập ở sách giáo khoa,tập bản đồ . - Chuẩn bị bài 2 – chương I : Các nguồn lực chính để phát triển kinh tế – xã hội –SGK trang 06 . --------------------&-------------------