Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tiết 4 - Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: TIẾT 4, BÀI 4: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I/MỤC TIÊU: 1-Kiến thức -Suy luận để xây dựng được CT tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp Rtđ=R1+R2 và hệ thức từ các kiến thức đã học -Mô tả được cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ lí thuyết -Vận dụng được những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và giải bài tập về đoạn mạch nối tiếp 2-Kĩ năng -Kĩ năng thực hành sử dụng các dụng cụ đo điện : Vôn kế, ampekế -Kĩ năng bố trí tiến hành lắp ráp thí nghiệm, kĩ năng suy luận, lập luận lôgíc 3-Thái độ -Vận dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng đơn giản liên quan trong thực tế. -Yêu thích môn học II/CHUẨN BỊ: Mỗi nhóm 3 Điện trở màu có giá trị 6, 10, 16. Nguồn điện 6v, 1công tấc, 7 đoạn dây nối dài 30cm,1Ampekế có GHĐ1,5A và ĐCNN 0,1A, 1Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN 0,1V III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1, kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. 2, bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động1: Ôn lại những kiến thức có liên quan đến bài mới -Yêu cầu HS cho biết trong đoạn mạch gồm 2 đèn mắc nối tiếp CĐDĐ chạy qua mỗi đèn có mối liên hệ thế nào với CĐDĐ trong mạch chính ? -Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch có mối liên hệ như thế nào với hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi đèn ? -Từng HS chuẩn bị, trả lời các câu hỏi của GV -Các HS khác nhận xét bổ sung và hoàn chỉnh câu trả lời của bạn I/CĐDĐ và hiệu điện thế trong ĐMNT 1-Nhớ lại Kiến thức lớp7 ³ I=I1=I2 ³ U=U1+U2 Hoạt động2: Nhận biết được đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp -Yêu cầu HS quan sát sơ đồ MĐ hình 4.1SGK trả lời C1. Cho biết 2 điện trở mắc trong mạch có mấy điểm chung -Hướng dẫn HS vận dụng các kiến thức vừa ôn tập và hệ thức của định luật Ôm để trả lời C2 -HS quan sát sơ đồ mạch điện hình 4.1SGK -Từng HS trả lời C1 (2 điện trở mắc trong mạch có 1 điểm chung) -Từng HS làm C2. 2-Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp +C1: R1, R2 và ampekế mắc nối tiếp với nhau +C2: Ta có I=U1/R1 =U2/R2 Hoạt động3: Xây dựng CT tính ĐTTĐ của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Thế nào là điện trở tương đương của một đoạn mạch -Hướng dẫn HS xây dựng CT(4) +Kí hiệu hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là U, giữa hai đầu mỗi điện trở là U1, U2 . Hãy viết hệ thức liên hệ giữa U, U1và U2 +CĐDĐ chạy qua đoạn mạch là I Viết biểu thức tính U, U1và U2 theo I và R tương ứng -Từng HS đọc phần khái niệm điện trở tương đương trong SGK -Từng HS làm C3 thông qua hướng dẫn của GV II/Điện trở tĐ của đoạn mạch nối tiếp 1-Điện trở tương đương SGK 2-CT tính điện trở TĐ của ĐM gồm hai Điện trở mắc nối tiếp +C3: Ta cóUAB=U1+U2 hay I Rtđ= I R1+I R2 Rtđ =R1+ R2 Hoạt động 4: Tiến hành Thí nghiệm kiểm tra -Hướng dẫn HS làm TN theo nhóm như trong SGK để kiểm tra lại CT(4) -Theo dõi và kiểm tra các nhóm HS mắc mạch điện theo sơ đồ -Yêu cầu một vài HS phát biểu KL -Thông báo thêm phần lưu ý cho HS -Các nhóm mắc mạch điện và tiến hành TN theo hướng dẫn của SGK. -Các nhóm HS thảo luận rút ra kết luận -HS phát biểu kết luận 3-TN kiểm tra 4-Kết luận ĐM gồm 2 điện trở mắc nối tiếp có điện trở tương đương bằng tổng các điện trở thành phần Rtđ =R1+ R2 HĐ5 - củng cố -Yêu cầu HS quan sát sơ đồ mạch điện hình 4.2 SGK trả lời C4 -Yêu cầu HS hoàn thành C5 -Thông báo thêm phần mở rộng -Từng HS trả lời C4. -Từng HS trả lời C5. -Các HS khác nhận xét bổ sung và hoàn chỉnh câu trả lời của bạn III/Vận dụng Trả lời C4, C5 +C5: R12=20+20 =2.20 = 40 RAC=R12+R3= 2.20+20 =3.20 = 60 3-Hướng dẫn về nhà: -Học thuộc phần ghi nhớ -Làm bài tập 4.1 Ò 4.7 SBT -Tham khảo thêm mục "Có thể em chưa biết" ----------------------------------------------