Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tiết 50: Thực hành đo tiêu cự của thấu kính (Tiếp)

Tiết 50: THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH I. Mục tiêu -Kiến thức: Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của TKHT. Đo được tiêu cự bằng phương pháp nêu trên. -Kĩ năng: Thực hành đo tiêu cự. Vẽ ảnh của 1 vật qua thấu kính hội tụ. -Thái độ: Yêu thích môn học II. chuẩn bị: Dụng cụ như bài TH III. Tiến trình NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV THỰC HÀNH : ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH I.Chuẩn bị 1.Dụng cụ (SGK) 2.Lí thuyết 3.Thực hành II. Nội dung thực hành 1.Lắp ráp thí nghiệm 2.Tiến hành TN III.Mẫu báo cáo (SGK) Hoạt động 1(5’) Ôn tập kiến thức có liên quan. Cá nhân HS trả lời câu hỏi của GV nếu yêu cầu. Hoạt động 2(20’) TH đo tiêu cự của thấu kính. -Nhóm HS: +Tìm hiểu bộ đồ dùng TN +Đo chiều cao h của vật +Điều chỉnh vật để vật và màn cách thấu kính những khoảng bằng nhau và cho ảnh cao bằng vật. +Đo khoảng cách d, d’ tương ứng từ vật và từ màn tới thấu kính khi h=h’ Hoạt động 3(10’)Hoàn thành báo cáo TH. Cá nhân HS hoàn thành báo cáo TH -Y/c HS trả lời câu hỏi ở phần 1 của mẫu báo cáo và hoàn chỉnh câu trả lời. -Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo TH của HS -Đề nghị các nhóm nhận biết hình dạng, vật sáng, cách chiếu để tạo vật sáng, cách xác định vị trí của thấu kính của vật và màn ảnh. -Lưu ý HS: +Lúc đầu để TK ở giữa giá quang học, đặt vật và màn sao cho d0=d0’ +Xê dịch đồng thời vật và màn những khoảng cách bằng nhau để có ảnh rõ nét. Kiểm tra h=h’ không? -Nhận xét ý thức, thái độ, tác phong làm việc của các nhóm. Tuyên dương và phê bình các nhóm. -Thu báo cáo TH HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Bài vừa học: Biết đo tiêu cự của TKHT và viết báo cáo. Bài sắp học: Tìm hiểu cấu tạo của máy ảnh.