Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tiết 66 - Bài 60: Định luật bảo toàn năng lượng

Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Tiết 66, bài 60: Định luật bảo toàn năng lượng I. Mục tiêu - Qua TN nhận biết được trong các thiết bị làm biến đổi năng lượng phần năng lượng thu được bao giờ cũng nhỏ hơn phần năng lượng cung cấp cho thiết bị lúc ban đầu, năng lượng ko tự sinh ra - Phát hiện sự xuất hiện một dạng năng lượng nào đó bị giảm đi. Thừa nhận phần năng lượng bị giảm đi bằng phần năng lượng mới xuất hiện. - Phát biểu được dịnh luật bảo toàn năng lượng, vận dụng được định luật để giải thuích hay dự đoán sự biến đổi của một số hiện tượng II.Chuẩn bị *Đối với gv: Thiết bị biến đổi cơ năng thành điện năng và ngược lại III.Tiến trình dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: ? Khi nào một vật có năng lượng ? Có những dạng năng lượng nào ? 2.Bài mới GIÁO VIấN HỌC SINH GHI BẢNG Hđ1: Phát hiện vấn đề nghiên cứu + Đvđ như mở bài SGK + Trả lời câu hỏi của gv đưa ra dự đoán ko thảo luận Tiết 66, bài 60: Định luật bảo toàn năng lượng Hđ2: Tìm hiểu sự biến đổi Wđ - Wđ và phát hiện luôn có sự hao hụt cơ năng và sự xuất hiện nhiệt năng + Làm TN h 60.1 SGK cho hs quan sát + Yc hs trả lời C1 – C3 + Gọi hs trình bày những điều quan sát được và lập luận để chứng tỏ có sự biến đổi Wt – Wđ và ngược lại ? Điều gi chứng tỏ năng lượng ko tự sinh ra được mà do một dạng năng lượng khác biến đổi thành ? Trong một quá trình biến đổi nếu thấy có một phần năng lượng bị hoa hụt đi thì có phải là nó bị biến đi mất ko ? + trả lời C1 – C3 + Thảo luận chung ở lớp + Làm việc cá nhân tìm hiểu thông báo trong SGK + Rút ra kết luận + Trả lời câu hỏi của gv I.Sự chuyển hoá năng lượng trong các hiện tượng cơ, nhiệt, điện 1.Biến đổi Wt – Wđ và ngược lại a/ Thí nghiệm C1: A- C: Wt – Wđ C – B: Wđ - Wt C2: WtA > WtB C3: Có nhiệt năng xuất hiện do ma sát b/ Kết luận 1 Hđ3: Tìm hiểu sự biến đổi cơ năng thành điện năng và ngược lại. Phát hiện sự hao hụt cơ năng và sự xuất hiện một dạng năng lượng khác ngoài điện năng + Yc hs mô tả TN h 60.2 + Gọi hs trình bày lời giải của C4; C5, thảo luận chung ở lớp ? Trong TN trên ngoài cơ năng và điện năng còn xuất hiện thêm một dạng năng lượng nào nữa ? Phần năng lượng mới xuất hiện này do đâu mà có ? Hđ4(3’) Tiếp thu thông báo về định luật bảo toàn năng lượng Đvđ: Kết luận vừa thu được khi khảo sát sự biến đổi cơ năng, điện năng ở trên liệu có đúng cho sự biến đổi năng lượng của các dạng năng lượng khác ko? + Thông báo về nội dung định luật *Nhấn mạnh: Định luật này được coi là định lụât tổng quát nhất của tự nhiên đúng cho mọi quá trình biến đổi. Mọi phát minh trái với định luật này đều sai + Tìm hiểu TN như h 60.2 + Trả lời C4; C5 + Rút ra kết luận 2 trong SGK + Đọc SGK trả lời câu hỏi của gv + Tự đọc mục Định luật bảo toàn năng lượng trong SGK II. Định luật bảo toàn năng lượng Hđ5: Vận dụng ? ý định chế tạo động cơ vĩnh cửu trái với định luật bảo toàn năng lượng ở chỗ nào ? ? Khi đun bếp nhiệt năng bị hao hụt mất đi rất hiều. Có phải là ở đây định luật bảo toàn năng lượng ko đúng nữa ko ? + Thảo luận câu hỏi của gv IV.Vận dụng 3.Củng cố bài học ? Trong quá trình biến đổi qua lại giữa thế năng và động năng, giữa cơ năng và điện năng ta thường thấy cơ năng bị hao hụt đi. Điều đó có trái với đinh luật bảo toàn năng lượng ko ? Tại sao ? 4.Hướng dẫn về nhà - Làm bài tập trong SGK - Ôn lại bài Máy phát điện ----------------------------------------