A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
+ Nêu được các bộ phận chính của máy biến thế gồm hai cuộn dây dẫn có số vòng dây khác nhau được quấn quanh một lõi sắt chung.
2. Kĩ năng:
+ Giải thích được vì sao máy biến thế lại hoạt động được với dòng điện xoay chiều mà không hoạt động được với dòng điện một chiều không đổi .
3. Thái độ:
+ Học sinh có thái độ yêu thích môn học.
4 trang |
Chia sẻ: lephuong6688 | Lượt xem: 787 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tuần 23 - Lí thuyết và bài tập máy biến thế, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 23 Ngày soạn: 05/02/2012
Tiết : .. Ngày dạy: 10/02/2012
LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP MÁY BIẾN THẾ
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
+ Nêu được các bộ phận chính của máy biến thế gồm hai cuộn dây dẫn có số vòng dây khác nhau được quấn quanh một lõi sắt chung.
2. Kĩ năng:
+ Giải thích được vì sao máy biến thế lại hoạt động được với dòng điện xoay chiều mà không hoạt động được với dòng điện một chiều không đổi .
3. Thái độ:
+ Học sinh có thái độ yêu thích môn học.
B. PHƯƠNG PHÁP:
+ Nêu và giải quyết vấn đề giải thích câu hỏi.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án
2. Học sinh: Ôn tập và làm bài tập và trả lời câu hỏi
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ: (Kết hợp trong bài dạy)
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
2.Triển khai bài mới:
Hoạt động 1 ( phút): Ôn tập
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
? Học sinh cần biết được các kiến thức sau :
Hs trả lời câu hỏi của GV :
Đặt vào hiệu điện thế xoay chiều vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy biến thế thì ở hai đầu cuộn xuất hiện hiệu điện thế xoay chiều.
Tỉ số giữa hiệu điện thế ở hai đầu cuộn dây của máy biến thế bằng tỉ số giữa số vòng của cuộn dây tương ứng.
Hoạt động 2 ( .... phút): Vận dụng
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong sách bài tập.
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 37.1 và 37.2 (SBT)
HS khác theo dõi, nhận xét, bổ xung bài làm của bạn trên bảng
GV: nhận xét chốt lại.
-Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập 35.4 (SBT)
- Đại diện các nhóm trình bày.
GV gọi các nhóm khác nhận xét bổ xung.
GV: Nhận xét chốt lại.
-Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập 35.4 (SBT)
- Đại diện các nhóm trình bày.
GV gọi các nhóm khác nhận xét bổ xung.
GV: Nhận xét chốt lại.
Nếu còn thời gian GV có thể cho thêm câu hỏi, yêu cầu HS trả lời . GV nhận xét và cho điểm
1.Bài tập 37.1 (SBT)
Chọn D
2.Bài tập 37.2 (SBT)
Chọn 12 V
3.Bài 37.3 (SBT)
Dòng điện một chiều không đổi sẽ tạo ra một từ trường không đổi.Do đó số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây thứ cấp không đổi. Kết quả là trong cuộn thứ cấp không có dòng điện cảm ứng
4.Bài 37.4 (SBT)
Tỉ lệ :
Cuộn dây có ít vòng được mắc vào hai cực của máy phát điện.
3. Củng cố:
- GV hệ thống các kiến thức chính cần nắm.
- HS xem lại các bài tập khó
4. Dặn dò:
- HS ôn lại các bài tập đã trả lời.
Tuần : 23 Ngày soạn: 05/02/2012
Tiết : ... ..... Ngày dạy : 10/02/2012
BÀI TẬP
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
+ củng cố kiến thức của chương điện – từ học.
2. Kĩ năng:
+ Giải thích được một số hiện tượng , vận dụng giải các bài tập liên quan.
3. Thái độ:
+ Học sinh có thái độ yêu thích môn học
B. PHƯƠNG PHÁP:
+ Nêu và giải quyết vấn đề giải thích câu hỏi.
C. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án
2. Học sinh: Ôn tập và làm bài tập và trả lời câu hỏi .
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ: (Kết hợp trong bài dạy)
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
2.Triển khai bài mới:
Hoạt động 1 ( phút): Ôn tập
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
Yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
Hs trả lời câu hỏi của GV :
Công suất hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện thế vào hai đầu dây dẫn.
Các kiến thức khác của chương
Hoạt động 2 ( .... phút): Vận dụng
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong sách bài tập.
- Yêu cầu HS suy nghĩ 3 phút để trả lời cho mỗi câu SGK.
Máy phát điện xoay chiều
Mô hình mpđ xoay chiều
1. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải. Áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hướng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ.
12. Để giảm hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây:
a) Giảm đi 1002 =10 000 lần.
b) Vận dụng công thức Þ U2 === 6V
3. Dòng điện không đổi tạo ra từ trường không biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn dây này không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
4. Trường hợp a. Khi khung quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây thứ cấp không biến đổi, luôn bằng 0. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
3. Củng cố:
- GV hệ thống các kiến thức chính cần nắm.
- HS xem lại các bài tập khó
4. Dặn dò:
Kí duyệt tuần 23
Ngày 06 tháng 02 năm 2012
Tổ Trưởng :
BÙI TẤN KHUYÊN
- HS ôn lại các bài tập đã trả lời.
File đính kèm:
- GIAO AN TU CHON VL9(tuan 23).doc