Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tuần 35 - Tiết 69: Bài tập

Tuần : 35 Ngày soạn: 29/04/2012 Tiết : 69 Ngày dạy: 04/05/2012 BÀI TẬP(tt) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Vận dụng kiến thức để giải được các bài tập định tính và định lượng về hiện tượng khúc xạ ánh sáng,về thấu kính và về các dụng quang học đơn giản - Thực hiện dược các phép tính về hình quang học. 2. Kĩ năng: -Giải thích được một số hiện tượng và một số ứng dụng về quang hình học. Giải các bài tập về quang hình học. 3. Thái độ: + Học sinh có thái độ yêu thích môn học. B. PHƯƠNG PHÁP: + Nêu và giải quyết vấn đề giải thích câu hỏi. C. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án 2. Học sinh: Ôn tập và làm bài tập và trả lời câu hỏi . D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: (Kết hợp trong bài dạy) III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2.Triển khai bài mới: Hoạt động 1 ( phút): Ôn tập Hoạt động của GV - HS Nội dung Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi A- Lý thuyết: - Học sinh nhắc lại kiến thức qua các câu hỏi của gv. - Hs tham gia trả lời. - Hs tiếp nhận thông tin. Hoạt động 2 ( .... phút): Vận dụng Hoạt động của GV - HS Nội dung BT 1 : Trên hình 1 chỉ vẽ các tia tới thấu kính và các tia ló ra khỏi thấu kính. Hãy vẽ thêm cho đầy đủ các tia tới và các tia ló. - Yêu cầu HS dựa vào tính chất đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ vẽ hai tia tới của hai tia ló (2),(3) và tia ló của tia tới (1). - Cho HS nhận và GV kết luận lại như hình 2 BT2 : Cho vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự bằng 12cm. Điểm A nằm trên trục chính, AB = h = 2cm và cách thấu kính một khoảng d = 36cm. a/ Hãy dựng ảnh A’B’ của AB. b/ Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh - Cho HS tóm tắt đề bài. - Yêu cầu HS nêu cách dựng ảnh A’B’ của AB.Cho biết tính chất của ảnh? - Yêu cầu HS tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh Bài tập 1 O F’ F Hình 1 ∆ (1) (2) (3) O F’ F Hình 2 ∆ (1) (2) (3) . Giải : a) Ta dựng được ảnh A’B’ của AB như hình 5. - Tính chất của ảnh:ảnh thật , ngược chiều và nhỏ hơn vật. b) Tính OA’ và A’B’: Xét hai cặp tam giác đồng dạng: S - ABF OHF. S - ABO A’B’O. Ta có các hệ thức đồng dạng: (mà OH=A’B’) Từ đó tính được A’B’ = 1(cm) Từ đó tính được OA’= 18 cm 3. Củng cố: - GV hệ thống các kiến thức chính cần nắm. - HS xem lại các bài tập khó 4. Dặn dò: - HS ôn lại các bài tập đã trả lời. Tuần : 35 Ngày soạn: 29/04/2012 Tiết : 70 Ngày dạy: 04/05/2012 BÀI TẬP (TT) A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: -Vận dụng kiến thức để giải được các bài tập định tính và định lượng về hiện tượng khúc xạ ánh sáng,về thấu kính và về các dụng quang học đơn giản -Thực hiện dược các phép tính về hình quang học. 2. Kĩ năng: -Giải thích được một số hiện tượng và một số ứng dụng về quang hình học. Giải các bài tập về quang hình học. 3. Thái độ: + Học sinh có thái độ yêu thích môn học. B. PHƯƠNG PHÁP: + Nêu và giải quyết vấn đề giải thích câu hỏi. C. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án 2. Học sinh: Ôn tập và làm bài tập và trả lời câu hỏi . D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: (Kết hợp trong bài dạy) III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2.Triển khai bài mới: Hoạt động 1 ( phút): Ôn tập Hoạt động của GV - HS Nội dung Tổ chức cho học sinh nhắc lại kiến thức của bài bằng các câu hỏi A- Lý thuyết: - Học sinh nhắc lại kiến thức qua các câu hỏi của gv. - Hs tham gia trả lời. - Hs tiếp nhận thông tin. Hoạt động 2 ( .... phút): Vận dụng Hoạt động của GV - HS Nội dung Cho hs làm các bài tập sau : HS làm Bài tập 44-4.1 Cho Hs lên bảng vẽ hình . Yêu cầu: a. Dựng ảnh S’ của S tạo bởi thấu kính. b.S’ là ảnh ảo hay ảnh thật? Vì sao? HS làm Bài tập Bài 44-45.2 Thực hiện tương tự a. Hãy cho biết S’ là ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? GV gọi HS nêu nhận xét b. Thấu kính đã cho là hội tụ hay phân kì? c. Hãy xác định quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của TK? Nghiên cứu nội dung HS làm Bài tập bài 44-45.4 Thực hiện tơng tự a. Dựng ảnh A’ của AB qua thấu kính b. Tính độ cao h’ của h và khảng cách từ ảnh đến tk Bài 44-45.1 a. Dựng ảnh. b. ảnh ảo vì nó là giao điểm của các tia ló kéo dài. Bài 44-45.2 Hình vẽ. S F s’ F’ o a. S’ là ảnh ảo vì nó nằm cùng phía với trục chính. b. Thấu kính đã cho là thấu kính PK. Bài 44-45.4 a. Dựng ảnh A’ của AB qua thấu kính b. 3. Củng cố: - GV hệ thống các kiến thức chính cần nắm. - HS xem lại các bài tập khó 4. Dặn dò: - HS ôn lại các bài tập đã trả lời. Kí duyệt tuần 35 Ngày 02 tháng 05 năm 2012 Tổ Trưởng : BÙI TẤN KHUYÊN