Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tiết 7 - Gương cầu lồi (tiết 5)

Tiết 7 Gương cầu lồi Ngày soạn:18/9/08 \ngày giảng: A- Mục tiêu : - Hs nêu được những tính chất của ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lồi. - Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước đặt ở cùng 1 vị trí. - Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi. B Chuẩn bị : - Đồ dùng : + Gv: Bảng phụ 1 : Ghi đầu bài tập 7.1 (8 – SBT). Bảng phụ 2 : Kẻ sẵn trò chơi ô chữ: Bài tập 7.4 + Cho mỗi nhóm: 1 gương cầu lồi, 1 gương phẳng có cùng kích thước, 1 cây nến, 1 bao diêm. - Những điểm cần lưu ý : + ảnh qua gương cầu lồi: Khi nói “Nhìn thấy ảnh lớn hay nhỏ” là nói góc trông của nó lớn hay nhỏ. Không yêu cầu Hs phân biệt kích thước thật của ảnh với góc trông của vật. + Quan sát ảnh trong gương cầu hoàn toàn dựa vào thực nghiệm chứ không giải thích sự tạo thành ảnh như đối với gương phẳng. C- Các hoạt động trên lớp : I- ổn định tổ chức : Sĩ số: . . . Vắng: . . . II- Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 15 phút Đề bài : Câu 1 : Phát biểu kết luận về ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng. Câu 2 : Một vật sáng AB đặt trước 1 gương phẳng. Hãy vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng. Đáp án – biểu điểm Câu 1 : (6 điểm) Phát biểu đủ phần ghi nhớ. Mỗi ý đúng 2 điểm. Câu 2 : (4 điểm) Vẽ AA’ vuông góc với gương, BB’ vuông góc với gương. Lấy A’H = AH; B’H’ = BH. Được A’B’ là ảnh của AB qua gương. - Thu bài. ĐVĐ: Cho Hs quan sát ảnh của mình trong gương phẳng, gương cầu lồi -> Nêu nhận xét. (ảnh qua gương phẳng = vật, ảnh qua gương cầu lồi nhỏ hơn vật). - Tại sao lại có điểm khác nhau như vậy? Để giải thích điều này -> vào bài. III- Bài mới : Phương pháp Nội dung Hs: Quan sát hình 7.1 – Dự đoán tính chất Gv: Phát đồ dùng cho các nhóm Hs làm TN theo hình 7.1 - Dự đoán tính chất của ảnh qua gương cầu lồi? Hs: Bố trí TN theo hình 7.2 Gv: Quan sát - điều khiển Hs làm TN - Lưu ý: Các cây nến đặt thẳng đứng cách gương phẳng và gương cầu lồi 1 khoảng cầu bằng nhau. Hs: So sánh độ lớn ảnh của 2 cây nến tạo bởi 2 gương. - Điền kết quả vào chỗ trống phần kết luận. - Đại diện nhóm phát biểu kết luận Gv: Chốt lại Gv: Nếu ta đặt gương phẳng, gương cầu lồi cùng kích thước, cùng 1 vị trí trước mắt ta thì vùng nhìn thấy trong 2 gương đó có gì giống và khác nhau? => II, Hs: Đọc – Bố trí TN theo hình 7.3. Làm TN : + Lần 1: Đặt gương phẳng – xác định bề rộng vùng nhìn thấy của gương. Dùng phấn vạch trên mép bàn. + Lần 2: Đặt gương cầu lồi đúng vị trí đó. Dùng phấn đánh dấu bề rộng vùng nhìn thấy trong gương. - Thảo luận nhóm trả lời C2. - Phát biểu kết luận. Gv: Chốt lại Hs: Nêu nội dung cần nắm trong bài. Hs: Đọc phần ghi nhớ - ở những chỗ đường gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường lắp đặt 1 gương cầu lồi lớn. Gương đó giúp ích gì cho lái xe? I- ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi 1- Quan sát - Dự đoán : + ảnh nhỏ hơn vật + Có thể là ảnh ảo 2- Thí nghiệm kiểm tra - Nhận xét : + ảnh nhỏ hơn vật + ảnh ảo không hứng được trên màn chắn. * Kết luận : ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lồi: + Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn. + ảnh quan sát được nhỏ hơn vật. II- Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi TN * Kết luận: Nhìn vào gương cầu lồi quan sát được 1 vùng rộng hơn so với khi nhìn vào gương phẳng cùng kích thước. III- Ghi nhớ và vận dụng * Ghi nhớ : SGK * Vận dụng C3 : Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng. Vì vậy giúp cho người lái xe nhìn thấy vùng rộng hơn ở đằng sau. C4 : Người lái xe nhìn thấy trong gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản trên đường che khuất, tránh được tai nạn. IV- Củng cố : - Khái quát nội dung bài. - Hs đọc: Có thể em chưa biết V- Hướng dẫn học ở nhà : - Học thuộc phần ghi nhớ. - Làm bài tập 7.1 -> 7.4 (8 – SBT). - Đọc trước bài “Gương cầu lõm”. D- Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………