Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tiết 9 - Tuần 9 - Tổng kết chương I: Quang học

Tuần: 09 Tiết PPCT: 09 Ngày dạy: 22/10/2008 TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn lại kiến thức, củng cố lại kiến thức cơ bản cĩ liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi gương cầu lõm. Cách vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, xác định vùng nhìn thấy trong gương cầu lồi. 2. Kĩ năng: Biết vận dụng những kiến thức đã học đđể giải thích các hiện tượng liên quan. Luyện tập thêm về cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng và ảnh tạo bởi gương phẳng. 3. Thái độ: Học sinh tập trung , tích cực ôn lại những kiến thức đã học. Yêu thích mơn học. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáoviên :bảng phụ vẽ ơ chữ H9.3/SGK 2. Học sinh :Trả lời trước phần tự kiểm tra. III/ Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình. IV/ Tiến trình lên lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Tình huống bài mới (1 phút) Chúng ta vừa học xong chương1 . Để hệ thống lại những kiến thức của chương này, hôm nay ta vào bài mới : Hoạt động 2: Ôn lại kiến thức cơ bản (12 phút) +Gọi HS trả lời phần tự kiểm tra. +HS khác bổ sung. +GV hướng dẫn thảo luận, uốn nắn những chỗ HS trả lời sai. C B Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng. a/ Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. b/ Góc phản xạ bằng góc tới. Ảnh ảo, có độ lớn bằng vật, cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật đến gương. Giống: Ảnh ảo Khác: Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn ảnh ảo tạo bởi gương phẳng. Khi một vật ở gần sát gương. Ảnh này lớn hơn vật. 8-* Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và bằng vật. * Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi không hứng được trên màn chắn và bé hơn vật. * Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm không hứng được trên màn chắn và lớn hơn vật. Vùng nhìn thấy trong gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy trong gương phẳng có cùng kích thước. Hoạt động 3: Vận dụng (18 phút) - Cho HS làm việc cá nhân. - Gọi HS đọc câu C1/26 SGK - GV hướng dẫn cách vẽ. + Cho 1 HS lên bảng vẽ câu a, GV yêu cầu HS ở lớp vẽ vào vở. a/ Vẽ S’1 đối xứng S1 qua gương. Vẽ S’2 đối xứng S2 qua gương. ( Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ) b/ Lấy 2 tia tới đến 2 mép gương , tìm tia phản xạ tương ứng. - Gọi HS lên vẽ 2 tia tới xuất phát từ S1 . - Gọi HS khác lên vẽ 2 tia tới xuất phát từ S2. c/ Đặt mắt trong vùng gạch chéo nhìn thấy ảnh của S1 và S2 . - GV nhận xét hồn chỉnh. - Gọi HS đọc câu C2 SGK. Nếu người đứng ở gần 3 gương : lồi, lõm, phẳng cĩ đường kính bằng nhau mà tạo ra ảnh ảo. Hãy so sánh độ lớ của các ảnh đĩ ? - GV vẽ hình 9.3 lên bảng cho HS trả lời câu C3. ? Muốn nhìn thấy bạn nguyên tắc phải như thế nào? ( ánh sáng từ bạn phải đến mắt mình ) => GV yêu cầu vẽ tia sáng cĩ vẽ mũi tên chỉ đường truyền của ánh sáng. Câu C1:Vẽ hình N2 S1 S2 K R N1 H I S’1 S’2 Câu C2: - Giống : Đều là ảnh ảo. - Khác: Ảnh ảo nhìn thấy trong gương cầu lồi nhỏ hơn trong gương phẳng, ảnh trong gương phẳng lại nhỏ hơn ảnh trong gương cầu lõm. CÂU C3: Những cặp nhìn thấy nhau : An +Thanh; An +Hải Thanh +Hải; Hải + Hà. Hoạt động 3: Tổ chức trị chơi ơ chữ (8 phút) - GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình 9.3 SGK lên bảng. - GV cho đại diện từng nhóm lên điền từ tương ứng. GV: Gọi nhóm khác nhận xét. GV: Cho HS đọc từ hàng dọc. 2/-Trị chơi ơ chữ:                                                                                                             Vật sáng Nguồn sáng Anh ảo Ngơi sao Pháp tuyến Bĩng đèn Gương phẳng Từ hàng dọc là : Ánh Sáng. V/ Củng cố và luyện tập: (5 phút) - Phát biểu định luật về sự tryuền thẳng ánh sáng?(phần 2-tiết 2 ) - Định luật phản xạ ánh sáng ?(phần II –Tiết 4 ) 5)Dặn dị: (1 phút) - Học bài: On tập chương I - Xem lại các bài tập đã sữa - Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. V/ Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tân Tiến, ngày 20 tháng 10 năm 2008 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT