Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 17 - Tiết 17 - Chống ô nhiễm tiếng ồn

Tuần 17 Ngày soạn: Tiết 17 CHỐNG Ô NHIỂM TIẾNG ỒN I. Mục tiêu: - Phân biệt được tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn. - Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể. - Kể tên được 1 số vật liệu cách âm. II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ hình 15.1, 15.2 và 15.3. III. Tổ chức hoạt động trên lớp: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(6’) - Kiểm tra sỉ số ? Tiếng vang là gì? ? Các vật phản xạ âm kém và phản xạ âm tốt có đặc điểm gì? - Trong cuộc sống của chúng ta, âm thanh cũng đóng vai trò quan trọng. Nhưng có một số trường hợp, ta phải nghe thấy những âm thanh gây phiền hà, không mong muốn và cảm thấy khó chịu. Và chúng ta nói những âm thanh đó là tiếng ồn. Tiếng ồn lớn và kéo dài sẽ gây ra những tác hại rất xấu đối với con người. Cách nào để hạn chế bớt những tiếng ồn? Bài học hôm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi này. - Báo cáo sỉ số - Trả lời 2. Hoạt động 2: Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn: (7 phút) - Yêu cầu HS quan sát các hình vẽ. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi C1. ? Hình nào thể hiện tiếng ồn làm ảnh hưởng sức khoẻ và sinh hoạt của con người? Vì sao? - Gọi đại diện vài nhóm trả lời và nhóm khác cho nhận xét. - Yêu cầu HS tự kết luận và gọi HS đọc câu kết luận của mình. Các HS khác bổ sung nếu cần. - Quan sát hình vẽ và thảo luận nhóm. à Hình 15.2 và 15.3. à Cử đại diện trả lời. à Hoàn thành kết luận. Nhận xét kết luận của HS khác để thống nhất kết luận. I – Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn: C1: - Hình 15.2. Vì tiếng ồn máy khoan to, gây ảnh hưởng đến việc gọi điện thoại và gây điếc tai người thợ khoan. - Hình 15.3. Vì tiếng ồn to, kéo dài từ chợ, gây ảnh hưởng đến việc học tập của HS. * Kết luận: Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người. C2: Trường hợp b và d. 3. Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: (20 phút) - Yêu cầu HS đọc những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn, thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi và hoàn thành C3: ? Tác động vào nguồn âm bằng biện pháp nào để giảm tiếng ồn? ? Làm thế nào để phân tán âm trên đường truyền âm? ? Làm thế nào để ngăn chặn không cho âm truyền đến tai? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời C4.. - Đọc SGk và thảo luận nhóm, rút ra câu trả lời vào bảng C3. à Cấm bóp còi inh ỏi…. à Trồng cây xanh quanh nơi sống và sinh hoạt…. à Xây tường chắn, đóng cửa, làm cửa cách âm… - Thảo luận nhóm và thống nhất câu trả lời. II – Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: C3: 1) Cấm bóp còi… 2) Trồng cây xanh… 3) Xây tường chắn, làm tường nhà bằng xốp, đóng cửa… C4: a) Vật liệu dùng để ngăn chặn âm: gạch, bêtông, gỗ… b) Vật liệu dùng để cách âm: kính, lá cây… 4. Hoạt động 4: Vận dụng (6’) Yêu cầu HS tự đọc các câu hỏi phần vận dụng. Thảo luận nhóm để trả lời. Thảo luận nhóm. III – Vận dụng: C5: Những biện pháp: - H15.2: Yêu cầu trong giờ làm việc, tiếng ồn máy phát ra không quá 80db. Người thợ cần bịt tai lúc làm việc… - H15.3: Ngăn cách lớp học và chợ bằng cách đóng các cửa phòng học, treo rèm, xây tường, trồng cây xung quanh… C6: Tuỳ theo HS. 5. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.(6’) - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. ? Khi nào xảy ra ô nhiễm tiếng ồn? ? Hãy nêu những biện pháp chính để chống ô nhiễm tiếng ồn? - Làm tất cả BT trong SBT, xem lại kiến thức cả chương để ôn tập tổng kết chương.