Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 24 - Tiết 24 - Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

TIẾT:24 Ngày dạy: TUẦN:24 BÀI: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện. I-MỤC TIÊU: * Kiến thức: Nêu được dòng điện đi qua vật dẫn thông thường đều làm cho vật nóng lên. Biết được các dụng cụ sử dụng tác dụng nhiệt của dòng điện. Kể tên và mô tả tác dụng phát sáng của dòng điện đối vơí 3 loại đèn. * Kĩ năng: Rèn kĩ năng mắc mạch điện. * Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm. Hứng thú trong học tập bộ môn. II- CHUẨN BỊ: GV: - 1 biến thế chỉnh lưu (hoặc 1 ắc qui). - 5 dây nối và 1 công tắc. - 1 đoạn dây sắt mảnh dài khoảng 30 cm ( dây thắng xe đạp). - 1 số cầu chì thực ở gia đình. HS: Mỗi nhóm: - 1 nguồn điện 2 pin, 1 bóng đèn lắp sẵn vào đế. - 1 công tắc, 5 dây nối. - 1 bút thử điện với bóng đèn có hai đầu dây bên trong tách rời nhau. - 1 đèn điốt phát quang ( đèn LED) lắp thêm điện trở bảo vệ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề:( 7 phút) * Kiểm tra bài cũ: Dòng điện là gì? Nêu qui ước chiều của dòng điện? Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 pin, 1 khoá K, 1 bóng đèn, dây dẫn. * Đặt vấn đề: - Khi có dòng điện trong mạch ta có nhìn thấy được các điện tích hay êlectrôn dịch chuyển không? - Vậy căn cứ vào đâu để biết có dòng điện chạy qua trong mạch? - Đó là những tác dụng của dòng điện. Trong bài học này và các bài học tiếp theo ta lần lượt tìm hiểu các tác dụng đó. Hoạt động 2: ( 15 phút) Yêu cầu HS trả lời câu C1. Yêu cầu các nhóm hoạt động lắp mạch điện như hình 22.1 Khi có dòng điện chạy qua các vật dẫn điện như thế nào? Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm của GV vả trả lời câu hỏi của C3. Từ các kết quả trên, yêu cầu HS hoàn chỉnh kết luận. Yêu cầu HS đọc C4 sgk và trả lời. Hoạt động 3: ( 13 phút) Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời C5, C6. Yêu cầu các nhóm hoàn chỉnh kết luận. Yêu cầu các nhóm đọc sgk mục 2 và thắp đèn điôt, quan sát. Sau đó thực hiện tiếp theo yêu cầu của C7 và trả lời. Hoạt động 4: ( 8 phút) Dòng điện có tác dụng gì khi chạy qua vật dẫn? Cho các nhóm thảo luận C8, C9. Hoạt động 5: Hướng dẫn – Dặn dò:( 2 phút) - Học kĩ phần ghi nhớ sgk.- Làm các bài tập 22.1 à 22.3 sbt.- Tự đọc mục “Có thể em chưa biết”- Nghiên cứu trước bài “ Tác dụng từ, tác dụng hoá học . . .” HS: Trả lời và vẽ sơ đồ mạch điện. - Không thể nhìn thấy được. - Căn cứ vào đèn phát sáng, quạt điện quay, bếp điện nóng lên, . . . C1: Nồi cơm điện, ấm điện, bàn ủi, . . . Các nhóm lắp mạch điện và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của C2. C2: a/ Bóng đèn có nóng lên ( sờ bằng tay). b/ Dây tóc bóng đèn. c/ Vì vonfram có nhiệt độ nóng chảy lớn hơn 25000C. Trả lời, ghi vở. Theo dõi và trả lời C3. C3: a/ Các mãnh giấy bị cháy và rơi xuống.b/ Dòng điện đã gây ra tác dụng nhiệt với dây sắt AB. Các nhóm thảo luận hoàn chỉnh kết luận, ghi vở. C4:Đoạn dây chì bị nóng chảy và mạch điện bị hở. Các nhóm thảo luận và trả lới C5, C6. C5: Hai đầu dây bên trong tách rời nhau. C6: Đèn sáng do vùng chất khí ở giữa hai đầu dây này phát sáng. Hoàn chỉnh kết luận. Có tác dụng nhiệt hoặc phát sáng. Các nhóm thảo luận trả lời C8, C9. I- Tác dụng nhiệt: Vật dẫn điện nóng lên khi có dòng điện chạy qua. Kết luận: - Khi có dòng điện chạy qua, các vật dẫn điện bị nóng lên.- Dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn làm dây tóc bóng đèn nóng tới nhiệt độ cao và phát sáng. II- Tác dụng phát sáng: 1/ Bóng đèn bút thử điện: Kết luận: Dòng điện chạy qua chất khí trong bóng đèn bút thử điện làm chất khí này phát sáng. 2/ Đèn điôt phát quang ( đèn LED): Đèn điôt phát quang chỉ cho dòng điện đi qua theo một chiều nhất định và khi đó đèn sáng. III- Vận dụng: C8: E C9: Nếu đèn LED cháy sáng thì bản kim loại nhỏ của đèn mắc với cực dương của nguồn điện. IV- RÚT KINH NGHIỆM: