KT- Ôn tập các hiện tượng vật bị nhiễm điện do cọ xát, dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện tích.
KN:- Biết dòng điện có 5 tác dụng chính: tác dụng nhiệt, tác dụng hoá học, tác dụng từ, tác dụng quang học và tác dụng sinh lí.
- Biết giữa hai cực của một nguồn điện hoặc giữa hai đầu của một vật dẫn điện đang có dòng điện chạy qua thì có một hiệu điện thế; nhờ đó mà có dòng điện.
TĐ:Cần cù, chú ý, hợp tác
4 trang |
Chia sẻ: haianhco | Lượt xem: 1115 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 27 - Tiết 26 - Ôn tập và kiểm tra 15 phút, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 27
Ngày soạn:1/3/2013
Ngày dạy:...../3/2013
Tiết 26
ÔN TẬP+ KT 15’
I. MỤC TIÊU
KT- Ôn tập các hiện tượng vật bị nhiễm điện do cọ xát, dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện tích.
KN:- Biết dòng điện có 5 tác dụng chính: tác dụng nhiệt, tác dụng hoá học, tác dụng từ, tác dụng quang học và tác dụng sinh lí.
- Biết giữa hai cực của một nguồn điện hoặc giữa hai đầu của một vật dẫn điện đang có dòng điện chạy qua thì có một hiệu điện thế; nhờ đó mà có dòng điện.
TĐ:Cần cù, chú ý, hợp tác
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Hệ thống câu hỏi, bài tập
2. Học sinh: Chuẩn bị nội dung ôn tập
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Kết hợp khi ôn tập
3. Bài mới
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
Nội dung
* Hoạt động 1. Ôn tập kiến thức
? Khi nào một vật được coi là nhiễm điện ?
? Có mấy loại điện tích ?
? Dòng điện là gì ? Nguồn điện là gì ?
? Những chất như thế nào thì dẫn điện ? Những chất như thế nào thì cách điện ?
? Thế nào là dòng điện trong kim loại ?
? Dòng điện có những tác dụng gì ?
* Hoạt động 2. Vận dụng
- GV tổ chức cho HS vận dụng kiến thức làm các câu hỏi và BT SGK – Tr. 86 (câu 1 - 5)
- HS thảo luận theo nhóm.
- HĐ cá nhân làm nháp và trả lời các câu hỏi và yêu cầu của GV
- Nhận xét và thống nhất câu trả lời
- HS HĐ cá nhân tại chỗ trả lời các câu hỏi, BT ra nháp
I. Ôn tập kiến thức :
1. Sự nhiễm điện do cọ xát
2. Hai loại điện tích
3. Dòng điện – nguồn điện
4. Chất dẫn điện và chất cách điện. Dòng điện trong kim loại
5. Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện
6. Một số tác dụng của dòng điện
II. Vận dụng :
1.D
2.a(-),b(-),c(+),d(+)
3...nilon nhận,...len mất..
4.c
5.c
4. Củng cố (5 phút)
- Đối với mạng điện GĐ nếu sơ ý để tay chạm vào dòng điện thì có thể có hại như thế nào ?
- GV chốt lại các kiến thức vừa ôn tập
5. Hướng dẫn về nhà (2 phút)
- Ôn tập các nội dung trên
- Chuẩn bị cho tiết kiểm tra sau
ĐỀ KIỂM TRA 15’
A/PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5đ)
1.Khoanh tròn vào chữ cái là đáp án đúng(mỗi câu 1đ)
Câu 1:Vật nhiễm điện có khả năng
A. Hút vật khác B.Đẩy vật khác
C.Không hút, không đẩy vật khác D.Vừa hút vừa đẩy vật khác
Câu 2:Cấu tạo của nguyên tử gồm
A.Hạt nhân ở ngoài vỏ B.Hạt nhân ở giữa C.Không có hạt nhân
Câu 3:Dòng điện là
A.Dòng các điện tích dịch chuyển không có hướng
B.Dòng các điện tích dịch chuyển có hướng
Câu 4:Chất dẫn điện là chất
A. Không cho dòng điện đi qua B.Cho dòng điện đi qua
2.Đánh dấu X vào ô chọn là đáp án đúng( 1đ)
Nội dung kiến thức
Đúng
Sai
1.Vật mất electron thì mang điện tích dương
2.Vật nhận thêm electron thì mang điện tích âm
B/PHẦN TỰ LUẬN: (5đ)
Câu 1. Vẽ sơ đồ mạch điện gồm một bóng đèn, công tắc đóng, 2 pin ? dùng mũi tên đánh dấu chiều dòng điện trên sơ đồ đó ?(3đ)
Câu 2. Nêu các tác dụng của dòng điện. Nếu sơ ý để dòng điện đi qua cơ thể người sẽ có tác hại gì ?(2đ)
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Duyệt ngày 2/3/2013
TP
Trịnh Phương Thiều
TUẦN 28
Ngày soạn: 08/ 03/ 2009
Ngày giảng: 11/ 03/ 2009
Tiết 27
KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh qua việc học tập và nghiên cứu kiến thức chương trình học kì II.
2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học để giải thích, giải bài tập
3. Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận khi làm bài tập
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Chuẩn bị đề
Học sinh: Giấp nháp, bút, máy tính…
III. PHƯƠNG PHÁP
- PP Nêu và giải quyết vấn đề
- PP thực hành hoạt động cá nhân
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
I. Ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
ĐỀ BÀI
Câu 1. Có mấy loại điện tích ? Một vật mang điện tích âm, dương khi nào ?
Câu 2. Vẽ sơ đồ mạch điện gồm một bóng đèn, công tắc mở, 4 pin ? Bóng đèn sáng hay tắt ? Muốn đèn sáng ta phải làm thế nào ?
Câu 3. Nêu một số tác dụng chính của dòng điện. Nếu sơ ý để dòng điện đi qua cơ thể người sẽ có tác hại gì ?
ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM
Câu 1: - Có 2 loại điện tích: điện tích âm và dương. (1đ)
- Một vật mang điện tích âm khi nhận thêm electron, mang điện tích dương nếu bớt electrron. (1đ)
Câu 2: - Vẽ đúng sơ đồ và chiều dòng điện (2đ)
- Công tắc mở mạch hở bóng đèn tắt (1đ)
- Muốn đèn sáng phải đóng công tắc (1đ)
Câu 3: - Kể tên 5 tác dụng chính của dòng điện (2,5đ)
- Cơ thể co giật, có thể làm tim ngừng đập, ngạt thở và thần kinh tê liệt nguy hiểm đến tính mạng con người. (1,5đ)
IV. Củng cố
V. Hướng dẫn về nhà
- Làm vào vở BT
- Chuẩn bị Bài 24. Cường độ dòng điện
V. RÚT KINH NGHIỆM
File đính kèm:
- Tuần 27 Tiết 26.doc