Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 29 - Tiết 29 - Bài 26: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện

Tuần 29 Ngày soạn: 06/02/09 Tiết 29 Ngày dạy: Bài 26: HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN I – Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu được hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng điện qua bóng đèn. - Biết được hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn càng lớn thì cường độ dòng điện qua đèn càng lớn. - Biết được các thiết bị điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng với hiệu điện thế định mức. 2. Kĩ năng: - Biết sử dụng ampe kế đo cường độ dòng điện và vôn kế đo hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn. 3. Thái độ: Trung thực, cẩn thận. II – Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Mỗi nhóm HS: 1 nguồn pin (2 pin 1,5V), 1 công tắc, 7 dây nối, 1 bóng đèn, 1 vôn kế, 1 ampe kế. - GV: acquy (nguồn 12V), công tắc, dây nối, bóng đèn, vôn kế, ampe kế như HS. - Các hình vẽ 26.1, 26.2, 26.4, 26.5. 2. Học sinh: Xem và soạn bài trước ở nhà. III – Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp. 2. kiểm tra bài cũ: - Vôn kế dùng để làm gì? Đơn vị hiệu điện thế và ký hiệu của nó. - Công dụng của vôn kế, cách nhận biết vôn kế? 3. Bài mới: * Hoạt động 1. Tìm hiểu mạch điện đo HĐT giữa 2 đầu bóng đèn trong mạch điện: Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng GV treo hình 26.1 và hướng dẫn HS mắc các dụng cụ theo sơ đồ H.26.1SGK. Yêu cầu HS trả lời C1. GV hướng dẫn cẩn thận các nhóm mắc sơ đồ như H.26.2SGK. Lưu ý các nhóm mắc đúng quy tắc của ampe kế và vôn kế. Yêu cầu các nhóm thảo luận hoàn thành C2. Yêu cầu các nhóm thảo luận hoàn thành C3 từ các số liệu trong bảng 1. Gọi 1 HS trả lời C4. Các nhóm mắc theo sơ đồ và hướng dẫn của GV. Kiểm tra sơ đồ, quan sát hiện tượng và nhận xét C1. Các nhóm lắp mạch theo sơ đồ H.26.2SGK. HS làm việc theo sự hướng dẫn của GV, thu thập các số liệu cần thiết để hoàn thành bảng 1. Thảo luận nhóm thống nhất phần kết luận, đại diện nhóm phát biểu. I. HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU BÓNG ĐÈN: 1. Bóng đèn chưa được mắc vào mạch điện: ˜ Thí nghiệm 1: – Đèn không sáng. – Kim vôn kế chỉ số 0. 2. Bóng đèn được mắc vào mạch điện: 3. Kết luận: – HĐT giữa 2 đầu bóng đèn bằng 0 thì không có dòng điện chạy qua bóng đèn. – HĐT giữa 2 đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạy qua bóng đèn có cường độ càng lớn. * Hoạt động 2. Tìm hiểu sự tương tự giữa HĐT và chênh lệch mức nước: Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng GV treo H.26.3SGK, hướng dẫn HS mô tả các chi tiết ở a và b. Hướng dẫn HS tìm hiểu sự tương tự giữa các bộ phận cấu tạo nên mạch điện và đường dẫn nước. Yêu cầu các nhóm hoàn thành C5. Đọc tên các chi tiết có trong sơ đồ a và b. Tự nhận xét sự tương tự giữa các chi tiết trong 2 sơ đồ.  Đọc và trả lời câu hỏi C5. II. SỰ TƯƠNG TỰ GIỮA HĐT VÀ SỰ CHÊNH LỆCH MỨC NƯỚC: a) Khi có sự chênh lệch mức nước giữa 2 điểm A và B thì có dòng nước chảy từ A tới B. b) Khi có hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn. c) Máy bơm nước tạo ra sự chênh lệch mức nước tương tự như nguồn điện tạo ra hiệu điện thế. 5. Vận dụng Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Yêu cầu HS đọc và trả lời C6,C7, C8. Hoạt động cá nhân để hoàn thành các yêu cầu của giáo viên. - Lên bảng hoàn thành các C trong sgk IV. VẬN DỤNG: C6: C. C7: A. C8: Vôn kế trong sơ đồ C. 4. Củng cố: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. - Đo CĐDĐ và HĐT bằng những dụng cụ nào? - Công dụng và cách mắc ampe kế, vôn kế vào mạch điện? - Đơn vị của CĐDĐ và HĐT? 5. Hướng dẫn về nhà: - Đọc Có thể em chưa biết. - Làm các bài 26.1; 26.2 trong SBT. - Xem lại các bài 24, 25, 26 để tiết sau thực hành - Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành bài 27 Duyệt của tổ chuyên môn IV. RÚT KINH NGHIỆM.