Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài: Thời thơ ấy của Hon-đa

Mít Đặc biết tuốt Xin chào các bạn! Mình là Mít Đặc! Ngày mai mình sẽ phải thuyết trình về thể loại Kí trước lớp. Vì hồi hộp, mình nhầm lẫn các kiến thức. Hãy giúp mình hệ thống lại kiến thức về thể loại kí nhé! Câu 1: Kí là một thể loại .... ghi lại sự việc và con người một cách xác thực. A. Văn vần B. Văn biền ngẫu C. Văn xuôi D. Thơ Câu 2: Đâu là thể loại thuộc kí? A. Tiểu thuyết B. Hồi kí và du kí C. Truyện ngắn D. Thơ Câu 3: Tác dụng của hồi kí là gì? A. Ghi chép lại những B. Ghi lại những quan sự việc mà tác giả sát của tác giả. chứng kiến. C. Ghi lại những nhận xét và tâm trạng có D. Cả ba đáp án trên thức mà tác giả đã trải đều đúng. qua. Câu 4: Tác dụng của du kí là gì? A. Ghi lại những đều đã B. Ghi chép lại những chứng kiến trong một sự việc, những quan sát, chuyến đi diễn ra chưa nhận xét và tâm trạng lâu của bản thân tới một có thức mà tác giả đã miền đất khác. trải qua. C. Ghi lại những nhận D. Cả ba đáp án trên đều xét và tâm trạng có thức đúng. mà tác giả đã trải qua. Câu 5: Tính chất xác thực của sự việc mà kí ghi chép được thể hiện qua những yếu tố nào? A. Thời gian và địa B. Sự có mặt của điểm diễn ra sự những nhân vật việc. khác. C. Cả A và B đều D. Cả A và B đều đúng. sai. Câu 6: Người kể trong kí thường kể theo ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ tư Thời thơ ấu của Hon-đa _Hon-đa Sô-i-chi-ô_ I.TÌM HIỂU CHUNG Trình bày dự án 1. Tác giả ✓ Tên: Hon-đa Sô-i-chi-rô (1906–1991) ✓ Quê quán: làng Komyo, quận Iwata, nay là thành Tenryu, thành phố Hamamatsu, tỉnh Shizouka, Nhật Bản. ✓ Sự nghiệp: Là người sáng lập ra hãng xe Honda. 2. Tác phẩm ✓ Thể loại: Hồi kí ✓ Xuất xứ: Trích từ “Biển giấc mơ thành sức mạnh đi tới” (Bản lí lịch đời tôi). ✓ Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm ✓ Bố cục: 3 phần - Bố cục: 3 phần Phần 1: Từ đầu ... ”không diễn tả được”: Xuất thân và tuổi thơ của nhân vật “tôi”. Phần 2: Tiếp ... ”chạy đi xem”: Quãng thời gian đi học và niềm hứng thú của nhân vật tôi với ô tô. Phần 3: Còn lại: Kỉ niệm đi xem cuộc biểu diễn máy bay của nhân vật tôi. II. TÌM HIỂU CHI TIẾT Phiếu học tập số 1: Hoạt động nhóm và trả lời các câu hỏi sau: Yêu cầu Trả lời 1. Phần đầu của hồi kí, tác giả đã giới thiệu những thông tin gì? 2. Những thông tin đó thể hiện đặc điểm gì của hồi kí? 3. Nhân vật tôi có sở thích là gì khi còn nhỏ? 4. Việc nhân vật nhớ lại sở thích khi còn nhỏ có ý nghĩa gì? Đáp án Phiếu học tập số 1 Yêu cầu Trả lời 1. Phần đầu của hồi kí, tác giả đã giới thiệu những thông tin: - Xuất thân: + Sinh năm 1906. + Quê: Làng Komyo, quận Iwata, nay là thành Tenryu, thành 1. Phần đầu phố Hamamatsu, tỉnh Shizouka. của hồi kí, tác + Cha là Gihei, làm nghề thợ rèn. giả đã giới + Nhà rất nghèo, đời ông làm nông. thiệu những + Là trưởng nam trong gia đình, hàng ngày phải cõng em gái đến thông tin gì? trường, giúp cha đạp ống thổi lửa. - Thời thơ ấu: + Lớn lên trong tiếng phì phò thổi của ống thổi lò, với âm thanh chan chát của tiếng đe, tiếng búa. + Hay được ông cõng đến tiệm xay lúa chơi. Đáp án Phiếu học tập số 1 Yêu cầu Trả lời 2. Những thông tin đó thể hiện tính xác thực thông qua: + Ngôi kể thứ nhất của truyện qua đó thể hiện cái nhìn, bộc lộ rõ những suy nghĩ tình cảm của chính tác giả. 2. Những + Thời gian, địa điểm rõ ràng: Tôi sinh năm 1906 tại làng thông tin Ko-mi-rô (Komyo), quận I-qua-ta (Iwata) nay là thành Ten- đó thể hiện ri-u (Tenryu), thuộc thành phố Ha-ma-mát-su(Hamamatsu), đặc điểm gì tỉnh Si-dư-ô-ca (Shizuoka). của hồi kí? + Tác giả bộc lộ những cảm xúc chân thực thông qua việc kể lại những kỉ niệm hết sức bình dị, những suy nghĩ rất trẻ thơ non dại của dưới góc nhìn của một đứa trẻ. Đáp án Phiếu học tập số 1 Yêu cầu Trả lời 3. Nhân vật tôi có 3. Thể hiện sự hứng thú với kĩ thuật, máy móc, động sở thích là gì khi cơ từ hồi nhỏ. còn nhỏ? 4. Việc nhân vật 4. Việc nhân vật nhớ lại sở thích khi còn nhỏ có ý nhớ lại sở thích nghĩ:Thể hiện tình cảm của cậu dành cho ông thông khi còn nhỏ có ý qua kể những kỉ niệm được ông cõng đến tiệm xay nghĩa gì? lúa. 1. Xuất thân và tuổi thơ của nhân vật “tôi” Xuất thân ✓ Gia đình nghèo ở tỉnh Shizouka ✓ Cuộc sống vất vả. Sớm tiếp xúc và có Tuổi thơ hứng thú với kĩ thuật, động cơ, máy móc