Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 130: Ôn tập dấu câu, dấu phẩy

KHỞI ĐỘNGĐặt dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong dấu ngoặc đơn:Chị Cốc quát lớn: Mày nói gì ( ) Lạy chị, em có nói gì đâu ( )Rồi dế Choắt lủi vào ( ) Chối hả ( ) Chối này ( ) Chối này ( )Mỗi câu “Chối này” chị Cốc lại giáng một mỏ xuống ( )?!.?!!.Tiết 130 - Tiếng việtÔN TẬP DẤU CÂUDẤU PHẨYTiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYI. Công dụng của dấu phẩy:(1)Vừa lúc đó sứ giả đem ngựa sắt roi sắt áo giáp sắt đến. (2) Chú bé vùng dậy vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ.Ngăn cách trạng ngữ với CN – VN.Ngăn cách các phụ ngữ của động từ “đem”  các từ ngữ cùng chức vụ.  Ngăn cách các vị ngữ với nhau (cùng chức vụ). - Ngăn cách các thành phần phụ của câu với CN – VN. - Ngăn cách các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu.(1)Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến. (2) Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ.Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYI. Công dụng của dấu phẩy: - Ngăn cách các thành phần phụ của câu với CN – VN. - Ngăn cách các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu. b. Suốt một đời người từ thuở lọt lòng đến khi nhắm mắt xuôi tay tre với mình sống chết có nhau, chung thủy.  Giữa trạng ngữ với CN – VN; giữa từ ngữ với bộ phận chú thích, giải thích. - Ngăn cách giữa từ ngữ với bộ phận chú thích, giải thích. c. Nước bị cản văng bọt tứ tung thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống.  Giữa các vế của câu ghép.- Giữa các vế của câu ghép. b. Suốt một đời người, từ thuở lọt lòng đến khi nhắm mắt xuôi tay, tre với mình sống chết có nhau, chung thủy. c. Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống.Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYCách dùng dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì?“Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc”. Tạo nhịp điệu câu văn cân đối (giống nhịp thơ), tạo ra nhịp quay đều đặn, chậm rãi của cối xay. Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:1. a Chào mào sáo sậu sáo đen ... Đàn đàn lũ lũ bay đi bay về lượn lên lượn xuống.Chúng nó gọi nhau trò chuyện trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn ào mà vui không thể tưởng được.- Dấu phẩy đánh dấu các từ ngữ có cùng chức vụ CN.- Dấu phẩy ngăn cách các từ ngữ cùng làm VN.b. Trên những ngọn cơi già nua cổ thụ những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng đang khuya lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ.Dấu phẩy dùng ngăn cách phần trạng ngữ với CN – VN. Nhưng những hàng cau làng Dạ thì bất chấp cả sức mạnh tàn bạo của mùa đông chúng vẫn còn y nguyên những tàu lá vắt vẻo mềm mại như những cái đuôi én.Dấu phẩy dùng ngăn cách các vế của câu ghép.1. a Chào mào, sáo sậu, sáo đen ... Đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống.Chúng nó gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn ào mà vui không thể tưởng được.b. Trên những ngọn cơi già nua cổ thụ, những chiếc lá vàng còn sót lại cuối cùng đang khuya lao xao trước khi từ giã thân mẹ đơn sơ.Nhưng những hàng cau làng Dạ thì bất chấp cả sức mạnh tàn bạo của mùa đông, chúng vẫn còn y nguyên những tàu lá vắt vẻo mềm mại như những cái đuôi én.Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu phẩy:III. Luyện tập:Bài 1: Hãy ghi những câu sau đây vào vở và đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp:a. Từ xưa đến nay Thánh Gióng luôn là hình ảnh rực rỡ về lòng yêu nước sức mạnh phi thường và tinh thần sẵn sáng chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam ta.a. Từ xưa đến nay (,) Thánh Gióng luôn là hình ảnh rực rỡ về lòng yêu nước (,) sức mạnh phi thường và tinh thần sẵn sáng chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam ta. dấu phẩy ngăn cách Tr.ngữ với CN – VN; ngăn cách các VN với nhau. Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu phẩy:III. Luyện tập:Bài 1:Bài 2: Với mỗi dấu ba chấm dưới đây, em hãy lựa chọn thêm một chủ ngữ thích hợp để tạo thành câu hoàn chỉnh:Vào giờ tan tầm, xe ô tô, . . . , . . . đi lại nườm nượp trên đường phố. Trong vườn, . . . , . . . , hoa hồng đua nhau nở rộ.c. Dọc theo bờ sông, những vườn ổi, . . . , . . . xum xuê trĩu quả.xe đạpxe máyhoa huệhoa cúc Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu phẩy:III. Luyện tập:Bài 2:Bài 1:Bài 3: Với mỗi dấu ba chấm dưới đây, em hãy lựa chọn thêm một vị ngữ thích hợp để tạo thành câu hoàn chỉnh:Những chú chim bói cá, , .b. Mỗi dịp về quê, tôi đều , .c. Lá cọ dài, , .d. Dòng sông quê tôi , Những chú chim bói cá, sãi cánh, đớp mồi.b. Mỗi dịp về quê, tôi đều đến thăm trường cũ, thầy cô giáo cũ.Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYTiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu phẩy:III. Luyện tập:Em hãy điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong câu sau và cho biết dấu phẩy đó dùng để làm gì? Có thể thay dấu phẩy bằng các dấu nào mà em biết?Ngày mai chủ nhật chúng em đi lao động.Ngày mai, chủ nhật, chúng em đi lao động.Ngày mai – chủ nhật – chúng em đi lao động. Dấu gạch ngang.Ngày mai (chủ nhật) chúng em đi lao động. Dấu ngoặc đơn.Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYTiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu phẩy:III. Luyện tập:Em hãy đọc kĩ tình huống sau và cho biết phải làm thế nào để câu nói của mẹ trong tình huống rõ nghĩa?Một học sinh thường hay vắng học. Mẹ nhiều lần nhắc nhở nhưng bạn vẫn không đi học đều. Một hôm mẹ nói với bạn:Con đi học không được nghỉ.Bạn đi học vài hôm đã nghỉ học luôn. Cô giáo đến tìm hiểu nguyên nhân. Bạn nói:- Tại mẹ đã nói với em “Con đi học không được nghỉ”, em học không được nên đã nghỉ.-Con đi học, không được nghỉ.Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu phẩy:III. Luyện tập:HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀCông dụng của dấu phẩy.Làm bài tập 1b, 2c, 3c – d.Biết vận dụng dấu phẩy khi viết câu để tạo ra câu đúng ngữ pháp, đúng nghĩa.Chuẩn bị bài : Tổng kết phần Văn:+ Đọc và soạn bài từ câu 1  câu 6 SGK/ 154.+ Học thuộc lòng các định nghĩa ở câu 2 SGK/154.