Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 51: Văn bản Thầy bói xem voi (Truyện ngụ ngôn)

Xin chào các em Thầy bói xem voi(Truyện ngụ ngôn)Thầy bói: Người làm nghề chuyên đoán những việc lành dữ cho người khác. THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)Tiết 51: Văn bảnTiết 51: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Đọc – Chú thích 2. Kể tóm tắt truyện 3. Bố cục: 3 đoạnP1) Từ đầu đến sờ đuôi: Giới thiệu việc xem voiP2) Tiếp đến chổi sể cùn: Diễn biến cuộc xem voiP3) Còn lại :Kết quả cuộc xem voi => Bố cục rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ.Tiết 51: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Đọc – Chú thích: 2. Kể tóm tắt truyện: 3. Bố cục : 3 đoạnII. Tìm hiểu văn bảna.Giới thiệu việc xem voiTiết 51: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) II:Tìm hiểu văn bảna.Giới thiệu việc xem voi: *Đặc điểm chung của năm ông thầy bói: - Chưa biết gì về hình thù con voi * Hoàn cảnh: - Ế hàng, ngồi chuyện gẫuMở truyện ngắn gọn, hấp dẫn,hài hước ,dí dỏmb.Diễn biến việc xem voi: - Có voi đi qua,cùng xem voi- Đều bị mù Xem bằng cách dùng tay sờ THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)Tiết 51 Văn bảnII.Tìm hiểu nội dungb.Diễn biến việc xem voi:* Cách xem voiTiết 51: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)II:Tìm hiểu văn bảnb.Diễn biến việc xem voi:* Cách xem voiSờ ngàSờ đuôiSờ taiSờ chânSờ vòi+ Thầy thì sờ vòi+ Thầy thì sờ ngà+ Thầy thì sờ tai+ Thầy thì sờ chân+ Thầy thì sờ đuôi Xem bằng cách dùng tay sờ Mỗi người sờ một bộ phận của con voiĐiệp ngữ, lặp lại các sự việc 2. Diễn biến việc xem voi:* Cách xem voi:Tiết 51 : THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)Nhấn mạnh sai lầm trong phương pháp nhận thức của các thầy bói (sai lầm thứ nhất)Nó bè bè như cái quạt thóc .Nó chần chẫn như cái đòn càn.Nó sun sun như con đỉa.Nó sừng sững như cái cột đình.Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)Tiết 51: Văn bản* Cách phán về voi:* Cách phán về con voi:Sờ vòi: sun sun như con đỉa.Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn.Sờ tai: bè bè như cái quạt thóc.Sờ chân: sừng sững như cái cột đình.Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn.+ Sử dụng từ láy tượng hình,phép so sánh-> Sự vật trở nên cụ thể, sinh độngTiết 51: Văn bảnTHẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) Tại sao năm thầy bói đã sờ tận tay vào con voi mà lại có 5 ý kiến trái ngược nhau về nó. Họ đã đúng ở chỗ nào, sai ở chỗ nào?THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)Tiết 51: Văn bảnCâu hỏi thảo luận nhóm* Năm thầy bói đều đúng: * Sai lầm của các thầy bói: Cả năm thầy đều đúng, nhưng chỉ đúng với từng bộ phận của cơ thể con voi. Sờ vào một bộ phận của con voi mà đã phán đó là con voi. -> Chỉ biết một bộ phận mà lại đánh giá tổng thể-> Nhận xét chủ quan phiến diện(sai lầm thứ hai)Em h·y miªu t¶ voi gióp n¨m «ng thÇy bãi ®Ó c¸c «ng biÕt râ vÒ voi.* Thái độ của năm ông thầy bói+ Tưởng thế nào ... hoá ra ...+ Không phải, ...+ Đâu có!...+ Ai bảo !...+ Các thầy nói không đúng cả! Chính nó...=> Sử dụng hàng loạt câu phủ định nhằm bác bỏ ý kiến của người khác => Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ của các thầy bói.(sai lầm thứ ba)Tiết 51: Văn bảnTHẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)“Cả năm thầy không ai chịu ai thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu.”Tiết 51: Văn bảnTHẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)3. Kết quả cuộc xem voi + Sử dụng biện pháp nghệ thuật phóng đại, đối lập . Gây cười 5. Tổng kết:a. Nghệ thuật : Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên sâu sắc. Nghệ thuật kể chuyện độc đáo dí dỏm ,hài hướcBiện pháp nghệ thuật: Điệp ngữ, phép so sánh, nói quá.....b. Nội dung:Từ câu chuyện chế giễu cách xem và phán về voi của năm ông thầy bói, truyện khuyên người ta : muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải có phương pháp nhận thức phù hợp, xem xét chúng một cách toàn diện.- Thành ngữ “Thầy bói xem voi”Tiết 51: Văn bảnTHẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)“ ... Truyện không nhằm nói về cái mùthể chất, mà muốn nói đến cái mù về nhận thức và cái mù về phương pháp nhậnthức của các thầy bói. Truyện chế giễuluôn cả các thầy bói và nghề thầy bói một cách nhẹ nhàng nhưng sâu sắc.”Tiết 51: Văn bảnTHẦY BÓI XEM VOI Truyện ngụ ngôn A. Một lần bạn An không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu. B. Một lần không vâng lời, con bị mẹ mắng.III. Luyện tập Bài 2:Tình huống nào sau đây ứng với thành ngữ “Thầy bói xem voi”?THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)ATiết 51: Văn bảnBài 3: Em hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ?THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)Tiết 51: Văn bản* Điểm giống nhau: * Điểm khác nhau : Cả 2 truyện đều nêu ra những bài học về nhận thức ( tìm hiểu và đánh giá sự vật, hiện tượng), nhắc người ta không được chủ quan trong việc nhìn sự việc, hiện tượng xung quanh. - “Ếch ngồi đáy giếng”: nhắc nhở con người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được kiêu ngạo, coi thường những đối tượng xung quanh.- “Thầy bói xem voi”: là bài học về phương pháp tìm hiểu sự vật, hiện tượng.-> Những điểm riêng trong hai truyện bổ trợ cho nhau trong bài học về nhận thức. Cả hai truyện đều thể hiện rất rõ đặc trưng của truyện ngụ ngôn: Mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.THẦY BÓI XEM VOI Tiết 51: Văn bảnTHẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)I.Đọc- hiểu văn bản: 1.Đọc-chú thích: 2. Kể tóm tắt truyện: 3.Bố cục: 3 đoạn. II.T ìm hiểu nội nội dung a.Giới thiệu cuộc xem voi : b. Cách xem voi và phán về voi : - Cách xem voi : Sờ bộ phận - Cách phán về voi: Tổng thể - Thái độ: chủ quan, phiến diện, bảo thủ c. Kết quả: Dùng bạo lực để giải quyết. 5. Tổng kết Ghi nhớ SGK/103 :II. Luyện tậpHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Kể diễn cảm truyện “Thầy bói xem voi”. Học bài nắm chắc kiến thức cơ bản. Học thuộc ghi nhớ (sgk/103)- soạn bài :Chân ,Tay ,Tai, Mắt ,MiệngXin th©n träng c¶m ¬n c¸c thÇy c«!