Bài giảng Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 2: Kể lại hành động của nhân vật - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Ái Mộ B

Môn: Tập làm vănBài : Kể lại hành động của nhân vậtPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ BNhận xét:1. Đọc truyện : Bài văn bị điểm khôngGhi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện. Theo em mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?Hành động của cậu béÝ nghĩa của hành độngGiờ làm bài: không tả, không viết, nộp giấy trắng cho côCậu bé rất trung thực, rất thương chaGiờ trả bài: Làm thinh khi cô hỏi, mãi sau mới trả lời: “Thưa cô, con không có ba”Cậu rất buồn vì hoàn cảnh của mìnhLúc ra về: Khóc khi bạn hỏi: “Sao mày không tả ba đứa khác?”Tâm trạng buồn tủi của cậu vì cậu rất yêu cha mình dù chưa biết mặtGhi nhớ:Khi kể chuyện cần chú ý gì?1. Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật.2. Thông thường, nếu hành động xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.Luyện tậpMột hôm, được bà gửi cho một hộp hạt kê.Thế là hằng ngày.nằm trong tổ ăn hạt kê một mình...đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.Khi ăn hết, ......... bèn quẳng chiếc hộp đi........... không muốn chia cho......... cùng ăn...........bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá rồi đi tìm bạn thân của mình.Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa............vui vẻ đưa cho ...... một nửa....... ngượng nghịu nhận quà..........và tự nhủ : “đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”SẻSẻChíchSẻSẻChíchChíchChíchSẻSẻChích ChíchXếp theo thứ tự : 1, 5 , 2, 4, 7, 3, 6, 8, 9.Củng cốKhi kể chuyện cần chú ý gì?Chào tạm biệt Kính chúc quý thầy cô giáo và các em mạnh khỏe