Bài giảng Thực hành 4: điều chế - Thu khí oxi và thử tính chất của oxi tiết 45

Tuần 24 Ngày soạn : 15/02/09 Tiết 45 Ngày dạy : 16/02/09 THực hành 4: điều chế - thu khí oxi và thử tính chất của oxi I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm vững nguyên tắc điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm. - Thấy được tính chất vật lý và tính chất hóa học của oxi qua thí nghiệm thực hành. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng lắp ráp thực hành thí nghiệm. 3. Thái độ: - Tính cẩn thận, nghiêm túc trong thực hành. II. Chuẩn bị: 1. GV chuẩn bị: Các dụng cụ và hóa chất cần thiết để điều chế khí oxi bằng phương pháp dời chỗ nước. 2. HS chuẩn bị:- Đọc và tìm hiểu bài, ôn lại bài điều chế khí oxi. III. Phương pháp: Thực hành - quan sát, đàm thoại. IV. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Trong phòng thí nghiệm khí oxi được điều chế bằng cách nào? Phương pháp thu khí oxi? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Bổ SUNG Hoạt động 1: Thí nghiệm điều chế oxi trong phòng thí nghiệm. - GV nêu yêu cầu của tiết thực hành, chia nhóm, giao nhiệm vụ và phân phát dụng cụ hóa chất cho HS . - HS tiến hành điều chế và thu khí oxi. - GV quan sát, hướng dẫn HS làm thí nghiệm. Hoạt động 2: Thí nghiệm thử tính chất của oxi. - GV yêu cầu HS nêu cách tiến hành thí nghiệm, phát dụng cụ và hóa chất cho các nhóm, yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm. - HS thực hành thí nghiệm. Hoạt động 3: Viết tường trình. - GV yêu cầu các nhóm viết tường theo mẫu. 1. Thí nghiệm 1: Điều chế và thu khí oxi. - Thí nghiệm : SGK - Phương trình: 2KMnO4 t0 K2MnO4 +MnO2+O2 2. Thí nghiệm 2: Đốt cháy lưu huỳnh trong không khí và trong khí oxi. - Thí nghiệm : SGK - Hiện tượng: Khi đốt lưu huỳnh ngoài không khí ta thấy S cháy nhỏ. Khi đưa S đang cháy vào bình đựng oxi ta thấy S bùng cháy với ngọn lửa xanh nhạt. - Phương trình: S + O2 SO2 4. Kiểm tra đánh giá: - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS. - Thu và chấm bài tường trình của các nhóm. 5. Dặn dò: - HS về nhà ôn lại kiến thức của chương. - Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. V. Rút kinh nghiệm và bổ sung kiến thức.