Bài giảng Tiết 60, 61: Luyện tập

Ngày soạn: Tiết theo PPCT: 60-61 Tên bài: LUYỆN TẬP A . Mục tiêu : 1/ Kiến thức : Nắm vững cách giải bất phương trình bậc hai một ẩn, bất phương trình tích , bất phương trình chứa ẩn ở mẫu 2/ Kỹ năng : Giải thành thạo các bất phương trình. 3/ Tư duy- thái độ : Cẩn thận , chính xác. B . Chuẩn bị : C . Tiến trình bài dạy : Bài tập 57. Tìm các giá trị của m để pt sau có nghiệm : x2 + (m-2)x- 2m + 3 = 0. Nội dung HĐ của Thầy HĐ của Trò Pt : x2 + (m-2)x - 2m+ 3 = 0 Lập Pt có nghiệm ? Bài tập 58. CMR: các pt sau vô nghiệm dù m lấy bất kỳ giá trị nào. x2 – 2(m+1)x + 2m2 m + 3 = 0. (m2+1)x2 + 2(m+2)x + 6 = 0 Nôi dung HĐ của Thầy HĐ của Trò a)x2-2(m+1)x+2m2+m+3=0 b)(m2+1)x2+2(m+2)x+6 = 0 CM : dựa vào kết quả : *(m+1)2 -2m2 –m -3 = -m2+m-2 Vì và a = -1 < 0 Vậy Pt trên vô nghiệm với mọi m. *(m+2)2-(m2+1)6= -4m2+4m-2 Vì = -4< 0 và a = -4 < 0 Vậy Pt trên vô nghiệm với mọi m. Bài tập 59. Tìm các giá trị của m để BPT : (m-1)x2-2(m+1)x+3(m-2) > 0 nghiệm đúng Nội dung HĐ của Thầy HĐ của Trò (m-1)x2-2(m+1)x+3(m-2) >0 Đặt vế trái BPT bằng f(x) .m= 1 f(x)= - 4x-3 > 0 Không thỏa mãn điều kiện. .m f(x) > 0 Bài tập 60. Giải các bất phương trình. a) b) Nội dung HĐ của Thầy HĐ của Trò a) b) Gọi hs lên bảng giải bài tập Uốn nắn cách diễn đạt , Trình bày bài giải của học sinh. HD hs giải như câu a) HS lên bảng thực hiện bài giải a) Lập bảng xét dấu Ta được kết quả :S=(-3;-2) b) Lập bảng xét dấu. Ta được kết quả: S=(2;3) Bài tập 61.Tìm tập xác định của các hàm số. y = . y = Nội dung HĐ của Thầy HĐ của Trò a) y = b) y = * có nghĩa khi nào ? * Cách giải như câu a) * có nghĩa khi A HSXĐ(2x+5)(1-2x) HSXĐ D. Củng cố: Hướng dẫn giải các bài tập còn lại. E. Dặn dò: về nhà làm các bài tập còn lại và xem trước bài mới.