Bài giảng Tin học 5 - Bài 7: Tạo cây thư mục với cấu trúc họp lí

MỞ ĐẦU Câu 1. Em hãy nêu khái niệm “THƯ MỤC” MỞ ĐẦU Câu 2. Việc sắp xếp đồ vật hợp lí sẽ giúp em điều gì? BÀI 7. TẠO CÂY THƯ MỤC VỚI CẤU TRÚC HỢP LÍ Tạo cây thư mục với cấu trúc hợp lí Tình huống Hoà có sở thích tìm kiếm, sưu tập hình ảnh phong cảnh, các loài hoa và động vật để lưu trữ vào máy tính. Để lưu trữ hình ảnh một cách hợp lí, dễ tìm kiếm mỗi khi cần, Hoà đã tạo cây thư mục như hình 7.1. Cây thư mục của bạn Hòa Tạo cây thư mục với cấu trúc hợp lí Em cùng bạn thảo luận và thực hiện: v Mô tả cây thư mục mà bạn Hoà đã tạo. v Nhận xét cây thư mục mà Hoà đã tạo. Cây thư mục của bạn Hòa Tạo cây thư mục với cấu trúc hợp lí Tình huống v Trên ổ đĩa D: Hoà đã tạo thư mục Trần Minh Hoà để lưu các tệp. Trong thư mục đó, Hoà tạo thư mục Ảnh để lưu hình ảnh. Trong thư mục Ảnh có ba thư mục con Động vật, Hoa, Phong cảnh để lưu các hình ảnh theo từng loại. v Hoà đặt tên các thư mục rõ ràng, gợi nhớ nội dung thông tin lưu trong đó, nên việc tìm kiếm dễ dàng. Cây thư mục của Hoà có cấu trúc hợp lí. Cây thư mục của bạn Hòa Luyện tập Bắt đầu Trò chơi gồm 4 câu hỏi trắc nghiệm Ở mỗi câu hỏi, các em sẽ có thời gian 10 giây để đưa ra đáp án. Để trả lời, em sẽ giơ thẻ màu tương ứng với màu đáp án: Xanh Xanh Cam dương lá Đỏ Các em có thời gian 1 phút để chuẩn bị các thẻ màu nhé! Yeahhh, Huhu, Đúng rồi! chưa chính xác rồi! Mình thích màu này! Bạn chọn lại nha. Câu 1. Tạo cây thư mục với cấu trúc hợp lí có lợi ích nào sau đây? B. Dễ dàng và nhanh A. Có cây thư mục đẹp. chóng tìm được tệp, thư mục cần tìm. C. Dễ tạo cây thư mục. D. Không giúp ích gì. Thầy cô nhấp chuột Thầy cô nhấp vào chiếc Sau khi HS trả lời xong, 1 lần để hiện câu hỏi. chuông ở màu mà thầy cô nhấp chuột Nhấp thêm 1 lần để học sinh chọn để hoặc phím -> để đến hiện các đáp án kiểm tra đáp án câu hỏi tiếp theo Yeahhh, Huhu, Đúng rồi! chưa chính xác rồi! Mình thích màu này! Bạn chọn lại nha. Câu 2. Cây thư mục hợp lí có những đặc điểm nào sau đây? B. Khó tìm kiếm thông A. Có nhiều thư mục. tin khi cần. C. Tên thư mục tường minh, gợi nhớ nội dung D. Có ít thư mục. thư mục. Thầy cô nhấp chuột Thầy cô nhấp vào chiếc Sau khi HS trả lời xong, 1 lần để hiện câu hỏi. chuông ở màu mà thầy cô nhấp chuột Nhấp thêm 1 lần để học sinh chọn để hoặc phím -> để đến hiện các đáp án kiểm tra đáp án câu hỏi tiếp theo Yeahhh, Câu 3. Hòa mới sưu tầm được một hình ảnh về hoa Huhu, Đúng rồi! chưa chính xác rồi! Mình thích màu này! Bạn chọn lại nha. sen rất đẹp. Theo em, Hòa nên lưu hình ảnh đó ở thư mục nào trong các thư mục sau cho dễ tìm kiếm: Hoa, Quả, Động vật, Phong cảnh? A. Động vật B. Phong cảnh C. Quả D. Hoa Thầy cô nhấp chuột Thầy cô nhấp vào chiếc Sau khi HS trả lời xong, 1 lần để hiện câu hỏi. chuông ở màu mà thầy cô nhấp chuột Nhấp thêm 1 lần để học sinh chọn để hoặc phím -> để đến hiện các đáp án kiểm tra đáp án câu hỏi tiếp theo Cảm ơn các bạn đã chọn vòng cổ cho tớ! VẬN DỤNG THỰC HÀNH Câu 1. Trên ổ đĩa D: của máy tính dùng chung ở trường đã có một thư mục riêng của lớp 5A (hình 7.2). Giả sử em cũng cần lưu các tệp hình ảnh như của bạn Hoà. Hãy tạo cây thư mục của em để lưu trữ các tệp hình ảnh đó sao cho hợp lí. VẬN DỤNG Câu 2. Khi học môn Tin học em đã tạo được các tệp trình chiếu (PowerPoint), tệp văn bản (Word) và tệp chương trình (Scratch). Hãy tạo cây thư mục của em trên máy tính dùng chung của trường (đã có cây thư mục như hình 7.2) để lưu các tệp của em khi học tập môn Tin học sao cho hợp lí. GHI NHỚ Ø Một cây thư mục với cấu trúc hợp lí giúp em sắp xếp, phân loại thông tin lưu trên máy tính một cách khoa học, dễ nhớ. Ø Tạo cây thư mục với cấu trúc hợp lí giúp em tìm kiếm thông tin một cách dễ dàng, nhanh chóng.