Bài giảng Tuần một-Tiết 1. mở đầu môn hoá học

Tuần 1-Tiết 1. Mở đầu môn hoá học I Mục tiêu : HS biết được hoá học là khoa học nghiên cứu các chất , sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng . Hoá học là một môn học quan trọng và bổ ích Bước đầu HS biết rằng hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta , do đó cần thiết có kiến thức hoá học về các chất và sử dụng chúng trong cuộc sống Bước đầu HS biết các em cần phải làm gì để học tốt môn hoá học , trước hết phải có hứng thú say mê học tập , biết quan sát , biết làm thí nghiệm , ham đọc sách , chú ý rèn luyện phương pháp tư duy , óc suy luận sáng tạo II. Phương tiện : Bộ đồ dùng thí nghiệm: 1 khay nhựa 1 giá ống nghiệm 2 ống nghiệm nhỏ 4 ống nhỏ đựng : dung dịch NaOH , dung dịch CuSO4, axit HCl, vài chiếc đinh sắt nhỏ( hoặc Zn) GV 1 bộ GV chia nhóm : mỗi nhóm HS 1 bộ Tranh ảnh tài liệu giới thiệu về vai trò của hoá học trong đời sống III. Logic: Từ thí nghiệm GV cung cấp một số tư liệu, hình ảnh đ HS hình dung sơ bộ môn học IV. Tiến trình : Gv và Hs Hoá học là môn học khoa học nghiên cứu vấn đề gì có vai trò cho cuộc sống của chúng ta ntn? Khi bắt đầu tiếp cận với bộ môn này , chúng ta phải học tập ntn để đạt kết quả cao?đ Bảng Tiết 1. Mở đầu môn hoá học Gv chia bộ dụng cụ thí nghiệm cho từng nhóm Gv giới thiệu từng dụng cụ thí nghiệm và hoá chất trong khay Gv hướng dẫn kỹ thuật: Tay trái dùng kẹp gỗ kẹp ống nghiệm, nghiêng khoảng 450. Tay phải dùng công tơ hút, lấy hoá chất, nhỏ từ từ vào thành ống nghiệm để dung dịch chảy xuống. Lưu ý : 1 ml =10 giọt nhỏ từ côngtơ hút. Mỗi loại dung dịch hoá chất chỉ dùng 1 công tơ hút để lấy. Yêu cầu Hs nghiên cứu SGK , làm thí nghiệm 1 (trang 3) Gv kẻ bảng, yêu cầu hs điền vào bảng Gv làm để đối chứng với Hs Gv mô tả thêm 1 số thí nghiệm khác : dùng hơi thở thổi vào dung dịch nước vôi trong, sự tạo thành gỉ sắt. I. Hoá học là gì? 1. Thí nghiệm Hoá chất Trạng thái Cách làm Hiện tượng Ô1: CuSO4 Ô2: NaOH D2, màu xanh D2, không màu Ô1 trộn vào Ô2 Ô2 có kết tủa Zn HCl Rắn, màu xám D2, không màu Bỏ Zn vào Có bọt khí Hơi thở ( CO2 ) Nước vôi trong ( Ca(OH)2 ) Khí, không màu D2, không màu Thổi vào nước vôi trong Có kết tủa trắng đục Con dao ( Fe ) Quả chanh ( D2 axit xitric ) Rắn, màu sáng D2 Cắt quả chanh sau đó để ngoài không khí Dao bị gỉ, có nước màu vàng Gv: Từ các thí nghiệm trên ta thấy đều có sự biến đổi các chất. ? Người ta sử dụng cốc nhôm để đựng: Nước, Nước vôi, Giấm ăn. Hs thảo luận trả lời.....( Có thể chưa chính xác ) Yêu cầu hs đọc lại kết luậnđ ?Hãy tìm các lĩnh vực trong đời sống của con người có sự đóng góp của ngành hóa học. Cho ví dụ Hs trao đổi nhóm và thảo luận. Đại diện nhóm thảo luận , các nhóm khác bổ xung.đ Gv cho Hs xem tranh bổ xung thêm về những ứng dụng của hoá học từ đó rút ra kếtluận về vai trò của ngành hoá họcđ Chuyển tiếp : Từ sự cần thiết của môn hoá học đối với đời sống, vậy khi học chúng ta phải học ntn để đạt kết quả tốtđ Gv cho Hs đọc SGK tr 5 2.Kết luận: Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất , sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng II. Hoá học có vai trò với đời sống con người chúng ta Công nghiệp...... Nông nghiệp...... Sinh hoạt.......... Y tế.......... Kết luận: Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. III. Các em cần phải làm gì để học tốt môn hoá học ?