Bài kiểm tra Đại số 7 - Tiết 50

bài kiểm tra Đại số 7 - Tiết 50 I. Mục tiêu: + Kiến thức: Hiểu được khái niệm tần số, số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu điều tra. + Kĩ năng: Có kĩ năng sử dụng một số phương pháp thống kê như: thu thập số liệu, trình bày bằng bảng và vẽ đồ thị. + Thái độ: Bước đầu có ý thức khảo sát thống kê qua một số ví dụ thực tiễn. II. Ma trận: Mức độ Kiến thức trọng tâm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Thu thập số liệu, tần số. 2 1 1 2 3 3 Biểu diễn số liệu thống kê. 2 3 2 3 Trung bình cộng, mốt. 2 1 2 3 4 4 Tổng 2 1 2 1 3 5 2 3 9 10 III. Đề bài: Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời đúng. Câu 1(1đ): Trong quá trình thu nhập số liệu thống kê, một học sinh ở trường THCS Đông Phú đã lập bảng sau: Số liệu điều tra Số thứ tự Lớp Số HS 1 2 3 4 5 6 7 8 6A 6B 7A 7B 8A 8B 9A 9B 40 38 40 36 40 33 40 35 Bảng 1 a, Dấu hiệu điều tra ở bảng 1 là gì? A. Tổng số lớp ở trường THCS Đông Phú. B. Tên các lớp ở trường THCS Đông Phú. C. Số HS ở mỗi lớp trường THCS Đông Phú. D. Cả ba dấu hiệu trên. b, Tần số tương ứng với giá trị 40 của dấu hiệu điều tra ở bảng 1 là: A. 6A, 7A, 8A, 9A B. Các lớp A. C. Các lớp được đánh dấu thứ tự 1,3,5,7 D. 4 Câu 2(1đ): Điểm kiểm tra Toán học kì I của lớp 7A được biểu diễn bởi bảng sau: Điểm kiểm tra Toán học kì I lớp 7A Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số n 1 2 2 4 5 7 7 6 5 2 2 N = 43 Bảng 2 a, Mốt của dấu hiệu điều tra là: A. 7 B. 5 C. 6 D. 5 và 6 b, Tần số của giá trị 5 của dấu hiệu trên là: A. 8 B. 7 C. 4 D. 4; 7; 8 Câu 3: (3đ) Căn cứ vào bảng 2 a, Tính số trung bình cộng. ý nghĩa của số trung bình cộng. b, Tìm mốt của dấu hiệu. ý nghĩa của mốt. Câu 4: (5đ) Điểm kiểm tra Toán học kì I của lớp 7B được cho bởi bảng sau: 2 6 0 2 1 7 5 7 5 10 6 8 7 8 6 7 7 9 4 3 9 8 9 1 3 1 4 5 3 5 a, Dấu hiệu ở đâu là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? b, Lập bảng tần số. c, Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng. IV. Đáp án và biểu điểm. Câu 1: Mỗi ý 0,5 đ: a, C b, D Câu 2: Mỗi ý 0,5 đ: a, D b, B Câu 3: a, 1,5đ b, 1,5đ. Câu 4: a, 2đ b, 1,5đ c, 1,5đ