Bài kiểm tra định kỳ giữa kỳ 1 năm học 2013-2014 môn toán 1

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: TOÁN – LỚP 1 Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:.................................................................................................... Lớp ........Trường ....................................................................................................... Điểm Lời phê của giáo viên Họ tên,chữ ký GV chấm bài 1)........................................................ .......................................................... 2)....................................................... .......................................................... Bài làm Bài 1: Số? 1 3 5 5 7 0 2 4 10 7 Bài 2: Viết các số 5, 9, 7, 3, 8 theo thứ tự: a, Từ bé đến lớn: ……………………………………………………………………………………… b, Từ lớn đến bé: …………………………………………………………………………………….. Bài 3: Điền dấu ( >, <, =) vào chỗ chấm: 6…..5 10…..9 3…..8 4…..4 7…..2 0……1 9…..6 6…..8 Bài 4: Tính 1 + 1 = ….. 1 + 2 = …… 3 + 1 = ….. 1 + 3 = …… 2 + 2 = ….. 2 + 1 = …… Bài 5: Điền vào chỗ chấm: Có ……… hình vuông. Có ………hình tam giác. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG H­íng dÉn chÊm ®iÓm bµi kiÓm TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I MÔN: TOÁN - LỚP 1 NĂM HỌC 2013-2014 Bài 1: Số? (2 điểm) 0 1 2 3 4 5 5 6 7 0 1 2 3 4 5 10 9 8 7 Bài 2: Viết các số 5, 9, 7, 3, 8 theo thứ tự: (2 điểm) a, Từ bé đến lớn: 3, 5, 7, 8, 9. b, Từ lớn đến bé: 9, 8, 7, 5, 3. Bài 3: Điền dấu ( >, <, =) vào chỗ chấm (2 điểm) 6 < 5 10 < 9 3 < 8 4 = 4 7 6 6 < 8 Bài 4: Tính (3 điểm) 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 2 + 2 = 4 2 + 1 = 3 Bài 5: Điền vào chỗ chấm (1 điểm) Trong hình vẽ bên: - Có 2 hình vuông. - Có 4 hình tam giác. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: TIẾNG VIỆT (BÀI VIẾT) – LỚP 1 Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:.................................................................................................... Lớp ........Trường ....................................................................................................... Điểm Lời phê của giáo viên Họ tên,chữ ký GV chấm bài 1)........................................................ .......................................................... 2)....................................................... .......................................................... Bài làm I. Tập viết: Viết mỗi từ sau 1 dòng chữ thường, cỡ vừa: chả cá ghế gỗ ngõ phố nhỏ nhẻ cả nhà II. Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết đoạn chính tả trang 47, SGK Tiếng Việt lớp 1, CGD, kiểu chữ thường, cỡ vừa. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG H­íng dÉn chÊm ®iÓm bµi kiÓm TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT (BÀI VIẾT) - LỚP 1 NĂM HỌC 2013-2014 I. Tập viết: ( 5 điểm ) Học sinh viết đúng kiểu chữ thường, cỡ vừa, mối từ viết 1 dòng, mỗi dòng cho 1 điểm (sai mỗi chữ trừ 0,25 điểm) II. Chính tả: (5 điểm) - Học sinh viết đúng kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng khoảng cách các chữ, trình bày sạch sẽ cho 5 điểm (sai mỗi chữ trừ 0,25 điểm). - Trình bày bẩn trừ 1 điểm. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: TIẾNG VIỆT (BÀI ĐỌC) – LỚP 1 Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:.................................................................................................... Lớp ........Trường ....................................................................................................... Điểm Lời phê của giáo viên Họ tên,chữ ký GV chấm bài 1)........................................................ .......................................................... 2)....................................................... .......................................................... Bài làm Phần I: Phân tích ngữ âm (Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các bài tập sau) Bài 1: Vẽ năm mô hình tách tiếng thành hai phần, đưa tiếng nở, cha, giỏ, khế, nho vào mô hình. Bài 2: Ghép các phụ âm với các nguyên âm sau để tạo thành tiếng đúng và viết các tiếng ghép được: c a e k ng o i ch Phần II: Đọc thành tiếng - Giáo viên chọn các bài đã học cho học sinh đọc trơn. - Giáo viên chọn một số tiếng trong bài đọc cho học sinh trả lời về cấu tạo của tiếng. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG H­íng dÉn chÊm ®iÓm bµi kiÓm TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT (BÀI ĐỌC) - LỚP 1 NĂM HỌC 2013-2014 Phần I: Phân tích ngữ âm: 5 điểm Bài 1: (2,5 điểm) - Vẽ đúng mỗi mô hình cho 0,25 điểm - Đưa đúng tiếng vào mỗi mô hình cho 0,25 điểm. Bài 2: (2,5 điểm) Ghép các phụ âm với các nguyên âm sau để tạo thành tiếng đúng và viết các tiếng ghép được: (2,5 điểm; mỗi ý đúng 0,25 điểm) ca, co, ke, ki, nga, ngo, cha, che, cho, chi. Phần II: Đọc thành tiếng: (5 điểm) - Học sinh đọc trơn, rõ tiếng, đúng đoạn văn có độ dài khoảng 20 tiếng. Tốc độ đọc tối thiểu 7 tiếng/phút cho 4 điểm. - Trả lời được cấu tạo hai phần của tiếng, dấu thanh, nguyên âm, phụ âm cho 1 điểm.