Bài soạn dạy Vật lý 6 tiết 15: Mặt phẳng nghiêng

Tiết 15 MẶT PHẲNG NGHIÊNG A/ Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm HS hiểu được mặt phẳng nghiêng giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào. Vận dụng mặt phẳng nghiêng vào thực tế B/ Chuẩn bị: GV: - Bộ thí nghiệm về mặt phẳng nghiêng. HS: - Kẻ trước bảng 14.1 vào vở C/ Hoạt động dạy học. GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG HĐ1: Bài cũ: ?1: Lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng như thế nào so với trọng lượng của vật? ?2: Kể các máy cơ đơn giản thường dùng trong đời sống ? HĐ2: Bài mới Đặt vấn đề: Một số người quyết định bạt bớt bờ mương, dùng mặt phẳng nghiêng để kéo ống bê tông lên (H.14.1). Làm như thế liệu có dễ dàng hơn không ? -GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm. ?1 Đo trọng lượng của vật P = F1 và ghi kết quả vào bảng 14.1 -Đo lực kéo F2 ba lần có độ nghiêng khác nhau rồi ghi vào bảng ? ?2. Trong thí nghiệm ở hình 14.2 em đã làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng như thế nào ? ?. Dựa vào kết quả thí nghiệm trên để trả lời vấn đề nêu ra ở đầu bài . HĐ3: Củng cố ?3. Nêu hai thí dụ về sử dụng mặt phẳng nghiêng ? ?4 Tại sao dốc càng thoải càng dễ lên hơn ? ?5. SGK HĐ4: Hướng dẫn về nhà: -Học thuộc kết luận. -Tìm các thí dụ về sử dụng mặt phẳng nghiêng trong đời sống. -Bài tập 14.1 đến 14.5 trong sách bài tâp. -Kẻ trươc bảng 15.1 trong SGK HS suy nghĩ và dự đoán cauu trả lời. HS Suy nghĩ trả lời câu hỏi 1 . HS làm thí nghiệm và ghi kết quả vào bảng 15.1 GV nhận xét rồi cho HS ghi kết luận. HS trả lời các câu hởi củng cố -Dốc càng thoải là mặt phẳng nghiêng ít nên lực kéo vật lên càng nhỏ nên càng dễ đi hơn. -Chọn phương án C (F < 500 N) I/ THÍ NGHIỆM Mặt phẳng nghiêng Trọng lượng P = F1 Cường độ lực kéo vật F2 Độ nghiêng lớn F2 = ….N Độ nghiêng vừa F1 =…N F2 = ….N Độ nghiêng nhỏ F2 = ….N II/ KẾT LUẬN Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật. Mặt phẳng càng nghiêng ít thì lực cần để kéo vật lên trên mặt phẳng đó càng nhỏ. KINH NGHIỆM