Bài soạn dạy Vật lý 6 tiết 8: Trọng lực – đơn vị lực

Tiết 8 : TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC Mục tiêu: HS nắm được: Trọng lực là gì ? Phương, chiều của trọng lực, đơn vị của trọng lực. Từ đó HS có thể vận dụng xác định phương, chiều của trọng lực trong từng trường hợp trong thực tế và tiếp thu các kiến thức khác trong chương. Chuẩn bị : - GV: Giá đỡ, lò xo, dây dọi - HS : On kiến thức cũ về kết quả tác dụng lực. Lên lớp : Bài cũ: Nêu những kết quả tác dụng của lực. Cho thí dụ từng trường hợp . Bài mới GV HS GV mô tả thí nghiệm hình 8.1 C1 lò xo có tác dụng lực vào quả nặng không? Phương, chiều của lực đó như thế nào? Tại sao quả nặng vẫn đứng yên ? GV mô tả với viên phấn C2 Điều gì chứng tỏ có một lực tác dụng vào viên phấn ? Lực đó có phương, chiều như thế nào ? C3 GV phát phiếu học tập cho HS làm viêc ở nhóm . GV nhận xét kết quả của các nhóm và cho HS ghi kết luận. GV cho HS biết thợ nề dùng dây dọi để xác định phương thẳng đứng nên Phương của dây dọi là phương thẳng đứng C4 GV cho HS thảo luận nhóm. C5 Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống . C6 Treo dây dọi sát cạnh bàn, dùng ê-ke tìm mối liên hệ giữa phương thẳng đứng và mặt bàn nằm ngang ? Trọng lực là gì ? 1/ Thí nghiệm : SGK (1): Cân bằng . (2): Trái đất (3): Biến đổi . (4): Lực hút (5)Trái đất 2/ Kết luận: Trái đất tác dụng lực hút lên mọi vật. Lực này gọi là trọng lực Trong đời sống hàng ngày, nhiều khi người ta còn gọi trọng lực tác dụng lên một vật là trọng lượng của vật. II. Phương và chiều của trọng lực 1. Phương và chiều của trọng lực. (1): Cân bằng (2): Dây dọi (3) Thẳng đứng(4)Từ trên xuống dưới 2. Kết luận : Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều từ trên xuống dưới 3. Đơn vị lực Đơn vị lực là Niutơn . Ký hiệu : (N) Ví dụ : Trọng lượng của quả cân 10g là 1 (N) Trọng lượng của quả cân 1kg là10 (N) IV. Vận dụng Củng cố: 1/ Trọng lực là gì ? Trọng lực có phương và chiều thế nào ? 2/ Trọng lượng của một vật là gì ? Đơn vị trọng lực là gì ? 3/ Bài tâp 8.1 , 8.2 Dặn dò: Học bài và làm bài tập 8.3 đến 8.5 sách bài tập KINH NGHIỆM —&–