I. Mục đích yêu cầu:
- Hình thành ở trẻ ý thức biết giúp đỡ mọi người xung quanh, đặc biệt là những người thân trong gia đình.
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ nội dung câu chuyện, các lời thoại của nhân vật, hiểu được ý nghĩa của câu chuyện.
- Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng kể.
- Nhận biết hình dáng chữ a, tên chữ và nhận biết chữ a trong từ: nhà, bàn
- Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn.
- Ý thức biết yêu quý lao động, giữ gìn về sinh.
II. Chuẩn bị:
- Truyện tranh: Thỏ dọn nhà
- Giấy A4, có in hình nhà, bàn, các từ có chữ a cho trẻ nhận biết và sao chép lại chữ a.
III. Tiến Hành:
1. Hoạt động 1: Truyện : Thỏ dọn nhà
Kể chuyện: Thỏ dọn nhà:
Trò chuyện:
Cuối tuần, nhà bạn thỏ làm gì?
Nhà thỏ có mấy anh em?
Anh thỏ Khoang phân chia công việc cho các em như thế nào?
Điều gì xảy ra khi anh em thỏ đang giúp ba mẹ dọn nhà?
Thỏ Trắng đã đưa ra ý kiến gì hay?
Anh em Thỏ đã thực hiện ý kiến của thỏ trắng như thế nào?
2. Hoạt động 2: Góc sân nhà bé
Cô chia bé thành các nhóm, mỗi nhóm 4-5 bạn.
Mỗi nhóm nhận một khu vực là khoảng sân nhà bé. Ở đó cô để dép, lá cây, cây cảnh (mô hình) và một số vật dụng.
Công việc của mỗi gia đình (nhóm) là thảo luận và phân chia công việc để dọn khoảng sân của mình sạch sẽ, trang trí đẹp mắt.
3. Hoạt động 3: Chữ a có ở đâu?
Sau khi các bé trang trí khoảng sân của nhà mình sạch sẽ, đẹp. Cô và các bé cùng đi thăm quan từng nhà một.
Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi
Đề tài: Bé giúp mẹ
Nhóm lớp: Lá
I. Mục đích yêu cầu:
- Hình thành ở trẻ ý thức biết giúp đỡ mọi người xung quanh, đặc biệt là những người thân trong gia đình.
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ nội dung câu chuyện, các lời thoại của nhân vật, hiểu được ý nghĩa của câu chuyện.
- Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng kể.
- Nhận biết hình dáng chữ a, tên chữ và nhận biết chữ a trong từ: nhà, bàn…
- Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn.
- Ý thức biết yêu quý lao động, giữ gìn về sinh.
II. Chuẩn bị:
- Truyện tranh: Thỏ dọn nhà
- Giấy A4, có in hình nhà, bàn, các từ có chữ a cho trẻ nhận biết và sao chép lại chữ a.
III. Tiến Hành:
1. Hoạt động 1: Truyện : Thỏ dọn nhà
Kể chuyện: Thỏ dọn nhà:
Trò chuyện:
Cuối tuần, nhà bạn thỏ làm gì?
Nhà thỏ có mấy anh em?
Anh thỏ Khoang phân chia công việc cho các em như thế nào?
Điều gì xảy ra khi anh em thỏ đang giúp ba mẹ dọn nhà?
Thỏ Trắng đã đưa ra ý kiến gì hay?
Anh em Thỏ đã thực hiện ý kiến của thỏ trắng như thế nào?
2. Hoạt động 2: Góc sân nhà bé
Cô chia bé thành các nhóm, mỗi nhóm 4-5 bạn.
Mỗi nhóm nhận một khu vực là khoảng sân nhà bé. Ở đó cô để dép, lá cây, cây cảnh (mô hình) và một số vật dụng.
Công việc của mỗi gia đình (nhóm) là thảo luận và phân chia công việc để dọn khoảng sân của mình sạch sẽ, trang trí đẹp mắt.
3. Hoạt động 3: Chữ a có ở đâu?
Sau khi các bé trang trí khoảng sân của nhà mình sạch sẽ, đẹp. Cô và các bé cùng đi thăm quan từng nhà một.
Ở mỗi nhà cô sẽ tặng 1 phiếu nhận quà (trong đó có chữ viết tên món quà, yêu cầu cả nhóm sau khi nhận được phiếu sẽ về khoảng sân của nhà mình, cùng tìm các chữ cái trong rổ, ghép lại thành đúng chữ trong phiếu quà tặng.
Ví dụ: Bàn, nhà, hoa…
Mỗi trẻ đồ lại chữ a có trong tờ giấy của mình. (trong tờ giấy cô có thể để: a, ă, â và yêu cầu trẻ đồ đúng chữ a)
Khi trẻ xếp xong chữ trong phiếu nhận quà, cô kiểm tra và tặng phần quà đó cho nhóm xếp đúng và đồ đúng chữ a.
4. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời: dạo chơi và nghe kể lại câu chuyện: Thỏ dọn nhà. Yêu cầu mỗi nhóm nhặt 6 chiếc lá và chia thành 3 nhóm bằng nhau.
Trò chơi: Gió thổi
5. Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp:
Góc tạo hình: Trang trí một số vật dụng trong gia đình để sử dụng cho tiết học sau
Góc âm nhạc: hát múa bài: Ba ngọn nến lung linh, bố là tất cả
Góc xây dựng: xây dựng khu vườn nhà bé.
Góc bán hàng: phân vai: gian hàng thời trang
Góc học tập: sao chép chữ a.
6. Hoạt động 6: Hoạt động chiều
Be giup me.doc
