Chủ điểm: Gia đình - Chủ đề: Đồ dùng trong gia đình - Đề tài Bé chơi với mảnh vải có dạng hình vuông

Phòng Giáo Dục Đào TạoQuận 5 Trường Mầm Non Họa Mi 2 Giáo viên : Huỳnh Nguyễn N.T My Trân –lớp Mầm 8 Lê Thị Thu Thanh - lớp Mầm 9 Chủ điểm : Gia Đình Chủ đề : Đồ dùng trong gia đình Đề tài : Bé chơi với mảnh vải có dạng hình vuông. I.Mục đích yêu cầu : _Ôn luyện cho trẻ kỹ năng hát , múa _Rèn trí tưởng tượng của trẻ qua cách sử dụng vật thay thế : mảnh vải làm chiếc khăn tay, khăn đội đầu, khăn choàng cổ, thảm.. _Rèn các vận động tinh : gấp, buốc, cột. _Ôn luyện một số kiến thức về hình dạng, kích thước,màu sắc, ghép tương ứng 1-1 II.Chuẩn bị : _Hộp quà, nhiều mảnh vải có dạng hình vuông _Đàn. III. Hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Hoạt động 1 : Hát múa cùng cô. Cô mang quà phát cho lớp. Phát cho mỗi trẻ 1 mảnh vải hình vuông có đủ màu sắc và đủ kích thước khác nhau. Cho trẻ cầm chơi và hỏi trẻ nhìn xem giống vật gì ? Cho trẻ cầm khăn hát múa : « Chiếc khăn tay » Chơi trò chơi : « ú òa » với trẻ. Cô đội khăn làm bà : « Các cháu thấy tôi giống ai nào?» _ «  Tôi là bà trong câu chuyện, các cháu có biết trong câu chuyện gì không ? » Cô cho trẻ so sánh khăn của trẻ với khăn của cô và yêu cầu : +Bé nào có khăn trùng với khăn của cô cột trên đầu thì được làm bà, +Bé nào có khăn nhỏ hơn khăn của cô cột vào cổ làm cháu. Cho trẻ kết đôi : 1 bà – 1 cháu Hát múa bài : « Cháu yêu bà » Cho trẻ tháo vải ra, cô đặt vải xuống sàn và cho trẻ đặt theo thành 1 chiếc thảm lớn đủ màu sắc. Cho trẻ bước lên thảm 1 cách nhẹ nhàng nếu không thảm sẽ biến mất. Cho trẻ đứng lên thảm múa hát bài : « Thiên đàng búp bê » Trẻ cầm vải cô đưa và phụ cô phát đến mỗi bạn 1 mảnh vải. Trẻ trả lời tự do Hát múa Chơi với cô Trẻ trả lời tự do Trẻ so sánh kích thước của khăn mình và khăn của cô bằng mắt. Trẻ làm theo cô. Trẻ bước nhẹ nhàng lên thảm và hát múa. Hoạt động 2 : Cùng xếp khăn với cô Cho trẻ trải rộng vải xuống Hỏi trẻ mảnh vải của trẻ có dạng hình gì ? Gọi tên, chỉ góc cạnh. Yêu cầu trẻ xếp mảnh vải sao có dạng hình tam giác (tự làm thử và sửa sai) Cô gợi ý xếp hai góc chéo chập lại với nhau Cô quan sát và chọn 1 trẻ xếp được lên làm cho các bạn xem và nói cách thực hiện. (nếu không trẻ nào xếp được thì cô sẽ hướng dẫn cả lớp xếp) Yêu cầu trẻ nào chưa xếp được thì xếp cùng cô và bạn. Tương tự cho trẻ xếp đôi hình vuông thnàh hình chữ nhật. Tiếp tục cho trẻ xếp thành hình vuông nhỏ từ hình chữ nhật vừa xếp và cất vải vào thùng theo màu. Làm theo yêu cầu của cô. Chỉ vào góc cạnh của hình vuông. Trẻ mày mò tìm cách xếp thành hình tam giác. Một trẻ lên xếp cho bạn xem. Trẻ tìm cách xếp đôi thnàh hình chữ nhật và xếp đôi lần nữa để có được hình vuông nhỏ. Cùng cất vải vào thùng theo màu. Kết thúc : Trẻ về góc chơi.