Đề cương ôn tập học kì I môn Vật lý Lớp 7 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Phú Lộc

PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I - VẬT LÝ 7 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN VẬT LÝ NĂM HỌC: 2018-2019 I. Lí thuyết: 1. Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng và định luật phản xạ ánh sáng. 2. Nêu cách xác định bóng tối và bóng nửa tối. Nêu thí nghiệm đơn giản để tạo bóng tối và bóng nửa tối. 3. So sánh tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng với gương cầu lồi, ảnh tạo bởi gương cầu lồi với gương cầu lõm. 4. Nêu cách vẽ ảnh của một điểm sáng và vật sáng đặt trước gương phẳng dựa vào định luật phản xạ ánh sáng và dựa vào tính chất của ảnh. 5. So sánh vùng nhìn thấy của 3 loại gương (nếu đặt mắt ở cùng một vị trí và kích thước của các gương bằng nhau). 6. Nêu ví dụ ứng dụng của gương cầu lồi và ứng dụng của gương cầu lõm. 7. Nêu đặc điểm của nguồn âm. Cho ví dụ về nguồn âm. 8. Tần số dao động là gì ? Tai người chỉ nghe được âm có tần số bao nhiêu? Tần số dao động liên quan đến đại lượng nào của âm? 9. Biên độ dao động là gì? Biên độ dao động liên quan đến đại lượng nào của âm? II. Bài tập: 1. Vẽ tia tới, tia phản xạ; Tính góc tới, góc phản xạ và các góc có liên quan. 2. Vẽ ảnh của một điểm sáng và của một vật sáng tạo bởi gương phẳng. n 3. Tính tần số dao động: f = ; Trong đó n là số dao động; t là thời gian dao động (s) t 4. Tính vận tốc, quãng đường hay thời gian truyền âm. 5. Bài tập nâng cao: - Nêu cách xác định vị trí đặt gương khi biết cả tia tới và tia phản xạ; Vẽ hình. - Tính các góc đặc biệt dựa vào định luật phản xạ ánh sáng. - Chứng minh về góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ.... III. Một số bài tập ví dụ: Bài 1: Chiếu tia tới SI lên mặt gương phẳng MN và tia tới hợp với mặt gương phẳng một góc 300 (hình vẽ) S a. Hãy vẽ tia phản xạ IR. Tính giá trị của góc phản xạ. 300 b. Giữ nguyên phương của tia tới, quay gương quanh một trục I qua I ngược chiều kim đồng hồ sao cho tia phản xạ hướng thẳng đứng lên trên. Tính góc hợp bởi mặt gương và đường thẳng nằm ngang. Bài 2: Chiếu một tia sáng SI đến gương phẳng tại I và hợp với phương nằm ngang một góc 400 như hình vẽ. Tia phản xạ S IR thẳng đứng có chiều truyền hướng xuống dưới. a. Vẽ tia phản xạ. Tính góc phản xạ và góc tới. b. Nêu cách vẽ để xác định vị trí đặt gương. Tính góc hợp bởi mặt gương và đường thẳng nằm ngang. 0 Q 40 Bài 3: Một gương phẳng đặt nằm ngang mặt phản xạ hướng I lên trên, một tia sáng tới đập đến mặt phản xạ của gương và hợp với gương một góc α = 600. a. Hãy vẽ hình biểu diễn đường đi của tia sáng, tính góc tới và góc phản xạ. b. Giữ nguyên phương của tia tới, phải đặt gương phẳng hợp với phương nằm ngang một góc bao nhiêu độ để tia phản xạ vuông góc với tia tới ? N Bài 4: Trên hình vẽ là một gương phẳng G và hai điểm sáng M, N a. Vẽ ảnh của điểm sáng M tạo bởi gương G. M b. Hãy vẽ đường đi của tia sáng xuất phát từ điểm M tới gương G rồi phản xạ qua điểm N và trình bày cách vẽ. G Bài 5: a. Vẽ ảnh của điểm sáng S theo định luật phản xạ ánh sáng ở hình a. b. Hãy vẽ ảnh của vật AB qua gương phẳng theo tính chất của gương phẳng ở hình vẽ b. Nhận xét về ảnh của nó tạo bởi gương. B S A Hình a Hình b Bài 6: Trong 10s vật A thực hiện được 300 dao động, trong 15s vật B thực hiện được 600 dao động. Hãy tính tần số dao động của mỗi vật. Vật nào phát ra âm cao hơn? Vì sao? Bài 7: Tiếng sét và tia chớp được tạo ra gần như cùng một lúc, nhưng ta thường nhìn thấy tia chớp trước khi nghe thấy tiếng sét. Hãy giải thích Bài 8 : Một ống thép dài 150m. Một học sinh dùng búa gõ vào một đầu ống thì một em khác đặt tai ở đầu kia của ống nghe được 2 tiếng gõ. Tiếng nọ cách tiếng kia 0,415s. a. Giải thích vì sao gõ một tiếng mà đầu kia lại nghe được 2 tiếng? b.Tính vận tốc âm truyền trong không khí. Biết vận tốc âm trong ống thép là 6000m/s. ----------------------------