Đề kiểm tra 1 tiết (45 phút) môn: Vật lý 6 học kỳ I

Đề 1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: VẬT LÝ 6. Năm học: 2009- 2010. Học kỳ I. Tiết PPCT: 8. Ngày KT: ...../10/2009. Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng 1. Đo độ dài, thể tích và khối lượng. 2 1 C1.1,2 1 0,5 C2.a 1 2 C4 4 3,5 2. Khái niệm lực. Kết quả tác dụng lực. 1 0,5 C1.3 1 3 C3 2 3,5 3. Hai lực cân bằng. 2 2,5 C1.4; C5 2 2,5 4. Trọng lực, đơn vị lực. 1 0,5 C2.b 1 0,5 Tổng 5 4 3 4 1 2 9 10 Mã Đề 1.1 Trường THCS Ẳng Tở Họ và tên:..................................... Lớp: 6A KIỂM TRA 1 TIẾT (45 phút). (Bài số 1) Môn: VẬT LÝ 6.Học kỳ I. Tiết PPCT: 8. Ngày KT:..../10/2009. I. Trắc nghiệm: (3 điểm): Câu 1: (2 điểm): Điền dấu “X” vào ô thích hợp: Câu Đúng Sai 1. Đơn vị đo thể tích là mét. 2. Khối lượng của một vật chỉ lượng chất tạo thành vật đó. 3. Lực mà mặt trống tác dụng vào dùi trống làm dùi trống nảy lên là lực đẩy. 4. Nếu một vật chịu tác dụng của hai lực mà vật đứng yên thì hai lực đó không phải là hai lực cân bằng. Câu 2: (1 điểm): Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: (1)………………….của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước. (2)…………………..………là lực hút của trái đất. II. Tự luận: (7 điểm): Câu 3: (3 điểm): Ba bạn Bắc, Trung, Nam dùng các bình chia độ khác nhau để đo cùng một lượng chất lỏng. Kết quả của các bạn đó được ghi đúng như sau: Bạn Bắc ghi: V= 63 cm3 Bạn Trung ghi : V= 62,7 cm3 Bạn Nam ghi: V= 62,5 cm3 Hãy xác định ĐCNN của các bình chia độ đã được dùng. Câu 4: (2 điểm): Có hai thước. Thước thứ nhất dài 30 cm, có độ chia tới mm; thước thứ hai dài 1m có độ chia tới cm. a. Xác định GHĐ và ĐCNN của mỗi thước. b. Nên dùng thước nào để đo chiều dài của bàn giáo viên, chiều dài của SGK vật lý 6. Câu 5: (2 điểm):Hãy mô tả một hiện tượng thực tế trong đó có hai lực cân bằng. Mã Đề 1.2 Trường THCS Ẳng Tở Họ và tên:..................................... Lớp: 6A KIỂM TRA 1 TIẾT (45 phút). (Bài số 1) Môn: VẬT LÝ 6.Học kỳ I. Tiết PPCT: 8. Ngày KT:..../10/2009. I. Trắc nghiệm: (3 điểm): Câu 1: (2 điểm): Điền dấu “X” vào ô thích hợp: Câu Đúng Sai 1. Khối lượng của một vật chỉ lượng chất tạo thành vật đó. 2. Đơn vị đo thể tích là mét. 3. Lực mà mặt trống tác dụng vào dùi trống làm dùi trống nảy lên là lực đẩy. 4. Nếu một vật chịu tác dụng của hai lực mà vật đứng yên thì hai lực đó không phải là hai lực cân bằng. Câu 2: (1 điểm): Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: (1)…………………..………là lực hút của trái đất. (2)………………….của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước. II. Tự luận: (7 điểm): Câu 3: (3 điểm): Ba bạn Bắc, Trung, Nam dùng các bình chia độ khác nhau để đo cùng một lượng chất lỏng. Kết quả của các bạn đó được ghi đúng như sau: Bạn Bắc ghi: V= 63 cm3 Bạn Trung ghi : V= 62,7 cm3 Bạn Nam ghi: V= 62,5 cm3 Hãy xác định ĐCNN của các bình chia độ đã được dùng. Câu 4: (2 điểm): Có hai thước. Thước thứ nhất dài 30 cm, có độ chia tới mm; thước thứ hai dài 1m có độ chia tới cm. a. Xác định GHĐ và ĐCNN của mỗi thước. b. Nên dùng thước nào để đo chiều dài của bàn giáo viên, chiều dài của SGK vật lý 6. Câu 5: (2 điểm):Hãy mô tả một hiện tượng thực tế trong đó có hai lực cân bằng. Đề 1 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 1 TIẾT . (Bài số 1) Môn: VẬT LÝ 6.Học kỳ I. Tiết PPCT: 8. Ngày KT:..../10/2009. I. Trắc nghiệm: (3 điểm): Câu 1: (2 điểm): Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. Câu (MĐ 1.1) 1 2 3 4 Đúng X X Sai X X Câu (MĐ 1.2) 1 2 3 4 Đúng X X Sai X X Câu 2: (1 điểm): Mỗi ý điền đúng được 0,5 điểm. MĐ 1.1 MĐ 1.2 GHĐ Trọng lực (1) Trọng lực (2) GHĐ II. Tự luận: (7 điểm): Câu 3: (3 điểm): + Bạn Bắc dùng bình chia độ có ĐCNN là 1cm3 (1 điểm) + Bạn Trung dùng bình chia độ có ĐCNN là 0,1cm3 (1 điểm) + Bạn Nam dùng bình chia độ có ĐCNN là 0,5cm3 (1 điểm) Câu 4: (2 điểm): a. Thước thứ nhất: GHĐ: 30cm 0,25đ ĐCNN: 1 mm 0,25 đ Thước thứ hai: GHĐ: 1m 0,25đ ĐCNN: 1cm 0,25đ b. + Nên dùng thước thứ hai để đo chiều dài của bàn giáo viên. 0,5đ + Nên dùng thước thứ nhất để đo chiều dài của SGK vật lý 6. 0,5đ Câu 5: (2 điểm): Mô tả một hiện tượng thực tế trong đó có hai lực cân bằng đúng được 2 điểm. (Lưu ý: Nếu HS trả lời theo cách khác mà đúng vẫn được điểm tối đa của câu đó. )